带好小同修 在法中提高
当时孙子刚两周岁，这个孩子最大的特点是很少哭，老爱笑，现在知道应该是他那明白的一面为自己能转生在大法弟子家中，为将来能得法而高兴呢！
有一天，小姑子到我家来，看着这可爱的孙子，语重心长的对我说：“这孩子不是一般的孩子，到咱家来是来得法的，你得好好带他呀！”突然间，我觉得自己有了一种神圣的使命感和责任感，同时也觉得自己的担子很沉、很重，“对，必须让这孩子得这个大法！”
因为他还小，我就教他念“法轮大法好，真善忍好。”我看《转法轮》时，他也爱凑过来，要看师父的照片，也叫师父！而且每次都要看看书背面的莲花。后来，我就逐渐引导他，经常给他讲大法中的修炼故事和大法的美好，还有做人的道理等等。我体会到：要想带好孩子，我首先也得严格要求自己，必须修好自己，才能真正的把孩子带好。可是毕竟自己得法晚，正念还不够，家里环境开创的不好，没有机会让孩子跟着学法，心里也很急。
一、“我要修炼”
去年的一天，孙子突然用很肯定的语气对我说：“奶奶，我要修炼！”当时我感到既震惊又在意料之中。
孙子又说：“奶奶，你知道我为什么要修炼吗？”看着他郑重的表情，我好奇的问：“你为什么要修炼呢？”他告诉我有三个原因：“第一个原因是，我不想再做噩梦了（那段时间，他老做噩梦）；第二个原因是，我想离开这个地球，不想老在地球上呆了；第三个原因是我不想死。”说着，孩子就哭了。我一听，这哪像七岁孩子说的话呀！我非常感慨。我知道，能到大法弟子家来投生的生命都是不简单的，这是师父给他安排的机缘到了，真心感恩师尊的洪大慈悲！
从那以后，只要孙子回到我这，我就抽时间和他学法、看师尊讲法录像、听师父讲法录音等。学法时，他有时听的很认真，有时也很调皮、贪玩。有时，他看起来一直都在那儿玩，也不像听進去的样子，可你问问他刚才学的是什么内容，他还真能说出一些来，而且还能根据自己的理解，说出一点儿自己对法的领悟。
真的是师父说的那样：“而且呢你不要觉的他是孩子，你觉的他好象不能理解，我告诉你，说不定他先天的本性好，比大人理解的还好呢。人都说小孩接受能力比较快，为什么比较快呢？因为他先天的智慧还没有完全被掩盖，所以有的时候小孩是很明白的，如果小孩是有来头的，那慧根就更好了。”[1]孙子现在能熟练的背师父的《论语》，还能背很多首《洪吟》中的诗词等等。
二、初开天目
今年年初，孙子在我这里呆了二十多天，我们有了大量的时间学法、炼功，就在这期间，师父给他开了天目，他看到了一些神奇景象。
那一天，我教他炼第五套功法——神通加持法，虽然他的动作不标准，可也做的有模有样的，就是这第一次打坐，他单盘了接近二十分钟，要是平时，他是一分钟都坐不住的。打坐中，我偷偷观察他，看他老是睁着眼睛，东张西望的，有时还看看窗外……出定后，还没等我开口，他就迫不及待的告诉我：“奶奶，我看到了非常奇妙的景象。我们炼功时，房间里有许许多多的莲花和法轮，还有一些穿古代衣服的神和佛，窗户外边也有。”
第二次炼静功时，他又看到了神奇的景象。他说，在我们身体周围，有一个像墙一样、金黄色的光圈，向上发射着光芒，把我们围在里边。我告诉他，那是师父给我们下的保护罩，只要是真修弟子，师父都会保护的。
第三次炼静功，他又看到了上次看到的金黄色的罩，而且还看到一些不好的生命（动物和小鬼）想要靠近我们，结果一碰到那个光圈就被打碎了。还有邪党的那些个邪灵，一靠近光圈就被法轮打碎，然后就被莲花吸收了。我是闭着修的，得法又晚，对法的理解也比较浅，但我知道，师父让孙子看到这些景象，也是在鼓励我，让我更加坚定了修炼的信心。我就说：“这是师父在鼓励我们，我们一定要信师信法，好好修炼！”
三、苦中有乐
有一次打坐中，师父给他显现了一个“苦”字，由远至近。他看到这个 “苦”字后面还有一个“乐”字，比“苦”字小，而且模糊不清，渐渐的，“乐”字越来越大，越来越清，而“苦”字越来越模糊，越来越小，最后就不见了，整个空间场中只有一个大大的“乐”字了。
我和孙子交流，我说你知道这是什么意思吗？他说知道，他就背了“圆满得佛果 吃苦当成乐”[2]。孙子也悟到是师父在点悟我们：苦中有乐、先苦后乐。我告诉孙子：师父有意让你看到这个，是要鼓励我们：修炼要吃苦，要付出，才能苦中有乐。我们一定要把自己当成一个真正的修炼人，不能像有些人，“把生活中的苦当作对自己的不公”[3]，要以苦为乐！
四、关于红歌
孙子不会唱红歌，我们谁也不教他这个。孙子在课余时间学弹钢琴，弹的还不错。弹奏的曲子中，有一首是中共的红歌。他在练习弹奏这首曲子的时候，看到从键盘的缝隙里，飞出许许多多的共产邪灵的坏东西，镰刀斧头还有五角星等纷纷扑向他，就在距离他身体两、三公分的时候，被一道光圈击碎，打落。孙子知道，那是师父给下的保护罩给挡住了。
这个事情让我也吃惊不小，我们都知道邪党的“红歌”不好，可往往只认为是歌词不好，没想到曲谱也带着这么不好的东西。
这也让我想起偶尔听同修哼唱过“红歌”，当时也没想那么多。现在看来，修炼人真的应该注意了，你在有意无意哼唱“红歌”的时候，是不是就是邪灵在往我们空间场中强行投放这些东西？那是不是在求、在接受它了？修炼人真得要时时加强自己的主意识，不能让那些邪灵钻空子！
五、常人读物
孩子的课外读物，只要在我这，我一般都给他把把关。孩子听的那个故事里，有一篇故事是改编的儿童版《西游记》，《西游记》就是一部修炼的神话故事，也是古典名著，孙子现在修炼了，听听应该没问题。那天发正念前，孩子正在听这个故事。发正念的时候，孙子说，那个故事情节老往他大脑里反应，排也排不走。打莲花手印时飞出的都是一些黑灰色的箭头，直接被墙上挂着的明慧年历和印有“法轮大法好”的福字给吸过去打散了。后来，他就默念发正念口诀，才从大莲花手印里又飞出金光闪闪的箭头来。
孙子看到这些，我们这才警觉，原来，经过邪党文人改编的这些历史故事和传统故事中也带着很不好的东西，它是被邪党文人篡改的、变异了的文化，已经没有神传文化和传统文化的精髓和内涵了。我们在听在看的时候，就是接受了，所以不好的东西也就能够進入我们的大脑、進入我们的空间场，给我们修炼带来不必要的麻烦和干扰。
其实，在这之前，师父就曾给孙子演化出一个画面：一个男人的形像，（手背上有邪灵标记——镰刀斧头）在写那东西，写出的东西，都是黑乎乎的，带有很不好的阴气。现在想想，常人不就一直浸泡在邪党文化中吗？他满脑子是钱、名气，发出的都是黑气，那他写的东西能好吗？
这事也让我想到：平时有些同修喜欢看微信上的文章和视频，还说这篇文章不错，那个视频有正的能量，并乐于在朋友圈转发。通过孙子的亲身体会，我觉得应该提醒一下同修了，常人的东西能“正”到什么程度呢？！对修炼人来说，不就是黑乎乎的吗？师父讲过：“你去干啥去了，你去听，你不是去求了吗？你不往耳朵里灌，它能進来吗？有的人把自己的法轮都弄变形了。”[3]同修们，仔细想想，我们学法时为什么犯困？精力不集中？发正念倒掌、走神，是不是也受到了这些东西的干扰？！这事也不小啊！
六、过“六一劫”
今年六一，上一年级的孙子“被入少先队”了（集体入队）。之前几天，孙子就和我说，他要好好发正念，因为在这之前，师父让他看到了其他同学入队宣誓时，邪灵会把它的标志（镰刀斧头）打在每个宣誓人的手背上，宣誓越认真，印记越深，同时那个血红色的颜色也越深。
第二天早上，我发正念时，突然悟到要赶紧加大力度发正念救这些孩子，于是，我赶紧写稿《请同修们在六一前后多向学校发正念》，让同修当天发往明慧网，并请当地同修互相通知一下帮孩子们发正念。
没想到，学校竟提前举行了入队仪式。五月二十八日，孙子所在的学校操场上，三百多名一年级的孩子同时宣誓加入中共少先队！仪式举行前，孙子就坚定一念并求师父加持：绝不举手宣誓！整个过程，他都在发着正念。仪式过程中，孙子看到：另外空间的那些共产邪灵，避开了他所在的班级，纷纷落在别的班级孩子们的身上。整个过程，孙子都没有举手，也没有人看到他，而且他看自己的手时，有一个法轮在他手背上呢！孙子知道：他做对了，这是师父在鼓励他呢！
举行完仪式，孙子拿着红领巾和一本血红色的少先队员手册回家，一到家，便一脸嫌弃的把这些东西放在外屋。孙子告诉我：红领巾上有一些蛤蟆，那本手册上盘着一条大蟒（几天后，我们翻开那本少先队手册，发现里面有中共邪党几代党魁的照片）。于是我告诉孙子：来，咱俩一起发正念，解体共产邪灵！
发正念期间，孙子看到红领巾上的蛤蟆瞬间被万字符打碎，被莲花吸走。队员手册上的大蟒却没能消灭，我说，我们请师尊加持，加大力度。就见一个法轮，马上套住了大蟒的脖子，卡住大蟒的脖子后，很快就将它销毁，使其变成粉末化成气体被莲花吸收。
发完正念后，我俩一起学法。学完法后，孙子说：这法威力可真大！原来，发完正念后，大蟒虽被消灭，可手册上还有一些黑气阴气笼罩在上面，没清理干净。学法时，孙子看到《转法轮》书中每个字都是一把弓箭（当然这是在他这个层次中看到的），就象古代那种弓，那弓自动放箭，不断射那红色手册。学法时，孙子无意中改变了坐姿，转换了一下方向，神奇的是，那弓箭就像长了眼睛，还是朝着手册的方向射。不管怎样转变大法书的方向，弓箭都会自动找准方向，射向手册。我们学完法后，孙子说那上面的邪灵连同那个场就彻底清除干净了。（其实应该把那个手册丢掉）
七、结语
我经常想：师父让小小的孙子在他所在的层次，看到了这么多，也绝非偶然，其中必定有我们需要重视、要修的东西。一开始，我确实有点执着于孩子天目所见的东西，后来在学法中警醒了自己，又经过同修交流，彻底放下了这个执着。随着孙子看到的越来越多，我悟到：我，作为大法小弟子的家人，有责任把这些事情写出来，用来证实法，用来提醒同修注意，在日常生活中，有些我们不以为然的“小事”，其实其背后的因素并不简单，只是我们看不到另外空间它的表现就容易忽略，邪恶、邪灵真的充斥着我们的空间，真的是无所不在。我们修炼人得时时加强正念，时时在法中修，才不会被邪恶、被旧势力算计。
另外，作为大法小弟子的家长，我也深感责任重大。以前，曾看到有同修在交流文章中说，之前的大法小弟子，随着慢慢长大，在常人社会这个大染缸中，会越来越常人化，甚至离开了大法，这么多好孩子与大法擦肩而过，该是多么惨痛的教训？！怎样正确引导孩子在大法中走正走好，这也是我们很多带孩子的同修需要用心思考的。当然也有很多把小弟子带的非常好的同修，我们应该借鉴。我个人认为，这也是我们带孩子的同修修炼中比较重要的一部份。我想，我们只有在大法中修好自己，用法来指导自己，才能引导好小弟子的修炼，才能和小弟子共同精進，共同证实法，才能完成好师尊赐予我们的神圣使命！最后，恭引师父的一段法，与带小弟子的同修共勉吧！
“弟子：应该如何引导孩子修炼？师：这一点，作为大法弟子还用说吗？孩子不能炼功你就给他读法，教孩子唱大法弟子歌曲。好多大法弟子的孩子都会背《洪吟》，有的小小年纪能背很多首，真的是好孩子。”[4]
有不在法上的地方，恳请同修们慈悲指正！合十！
注：
[1] 李洪志师父著作：《休斯顿法会讲法》
[2] 李洪志师父诗词：《洪吟》〈苦其心志〉
[3] 李洪志师父著作：《转法轮》
[4] 李洪志师父经文：《二零零七年纽约法会讲法》
