台湾明慧冬令营 老中青少四代皆受益

【明慧网二零二二年二月四日】（明慧记者李薇安台湾采访报导）由台湾云林斗六环球科技大学法轮大法社主办，第十一届明慧冬令营于二零二二年一月二十六日到二十九日展开，来自各地区的大法小弟子及家长齐聚一堂，在将真、善、忍法轮功法理自然体现在各项活动中，大法小弟子在比学比修的环境中种下真善忍种子，并在心中自然茁壮成长。

图1～2：明慧冬令营的小朋友晨炼情形。

明慧冬令营也设立家长精進班，除了参与部份活动外，也在学法中交流在法上的认识。

图3：所有参与明慧冬令营活动的法轮功学员向伟大慈悲师尊，恭祝师父新年好！

全体明慧冬令营的学员恭祝师尊父新年好！

图4：家长与小朋友一起学法。

在生活中实践真善忍

来自新北市，第一次带儿子来参加活动的佳峻说：“收获满满，心中很多问题和矛盾都自动化解。下次要请太太也带着家里最小的儿子（未满三岁）一起来参加。我就可以参加活动了。”

图5：来自新北市的佳峻和儿子第一次参加觉得太棒了，他希望下次太太也一起来。

于晴再度带着读小学四年级、一年级的儿子和女儿来参加，她说：“在全球这么严重的疫情中，全台大法小弟子能齐聚一堂，有这样能够共同比学比修的环境和机会，真的非常非常珍贵。”

图6：家长翁于晴感谢青年学子的用心，无论在课程学习或活动都设计得很棒。

她特别赞赏青年学子的用心，她说，“青年学子们将法理融入活动中，让小朋友明白什么叫向内找，把自身不好的思想，（用瓶子装石头、脏水等代表自身的执着与不好的思想），找出自己的执着或不足就倒出一点脏水，运用实做方式，让小朋友明白真正向内找，纯净自己的思想，心越纯净，越不受污染，真的很棒！”

她真诚地感谢青年学子，“无论在课程学习或设计活动上都非常用心细致，真的很棒，谢谢你们。”

前年得法的姿慧，带着三个小孩（小二、小一、幼儿园小班）第三次来参加，感受特别多，她说，得法第一年就带老大老二参加，老三还不足三岁无法参加，看到哥哥姐姐参加心中跃跃欲试，很想参加，今年终于如愿了。

图7：来自台中家长姿慧

她说：“真的很神奇，老三跟着大家一起学法炼功，原本有午睡习惯的她，竟然整天精神奕奕，毫无倦意直到晚上活动结束。”

“这样的环境，不但可以找回迷失的大法小弟子、青年学子，甚至老、中、青、少都能一起参与活动，因为也有奶奶梦见自己掉头发，马上悟到，学法没跟上，脱离法了，带孙子一起报名参加家长精進班的。”她说。

过动儿的改变

逸菁几乎年年都会带着孩子（国一、小四）来参加，因为两个孩子都有过动状况，用尽各种方法与医疗，效果却微乎其微，让父母很头疼。逸菁思考着是不是应该回归到大法修炼？去面对自己不敢面对的问题。

图8：逸菁（左）的两个小孩都有过动状况，参加明慧冬令营让她感到安心。

她说，哥哥是会跟老师冲撞的孩子，“在这边也会跟大姐姐大哥哥冲撞，但这里青年学子却是用很温和方式，把冲撞事件看小，甚至不当回事，按照真善忍法理，善意对待他，小朋友也一样善意对待他，这就跟社会上的很不一样，兄弟俩就在这环境中一点一滴自然改变着。”

她表示，来到这里大家有一个共同的价值观，有包容力，是一个可以信任、安全的环境，带他们来这里她很安心。

特教生的变化

来自桃园的晓臻带着小禹第二次来参加，她说，每次都带着怕心来的，因为小禹是特教生，“我很怕会被瞧不起，小禹从小发育迟缓，到两岁还无法走路，脑部发育比同侪迟缓，但是在修炼上遇到很多神奇的事。”

图9：晓臻和越来越活泼的儿子。

她说，小禹一岁半的时候还不会说话，不知何时吃了什么东西，卡在喉咙，痛苦得哇哇大哭，奶奶发现不对，“我们两人一起在他身边学法炼功，过了两、三天，孩子嘴巴突然出现一块两公分的塑胶片，我们才知道孩子是被塑胶片卡住了，我们知道是师父救了他。”

而晓臻参加这几天，也感受到身体的净化，她说，“原本就有偏头痛，在炼第二套功法时，却是整个头都很痛，我坚持着跟大家一起炼完一个小时，结束后，发现头痛竟然好了，不痛了。”

每次参加母子两人都有不一样的提升，晓臻说，“小禹主动争取上台交流心得，这对其他小朋友来说轻而易举，对小禹则是一大突破，而台下的小朋友热烈支持激励小禹，给小禹带来相当大的鼓励。”

十岁的陈禹，也是从小就出生在大法的家庭中，是一位特殊的小孩（身体和大脑迟缓的特教生），第二次参加明慧营，鼓起勇气交流他修炼中的神奇事。他说：“我和妈妈从去年开始固定在晚上一起学法和背法。我有时候和妈妈约定一起早上四点五十到炼功点炼功，很多时候炼完静功就坐在旁边偷懒不想炼第二套功法，有一天我觉得不应该再这样偷懒，有想突破的心，那一天我决定站起来和大家一起炼第二套功法，炼完之后，竟然手完全不会酸，觉得很神奇，我觉得是师父在鼓励我，我很开心，谢谢师父。”

修大法开智开慧

九岁翊佑和弟弟都是早产儿，出生后，几乎天天都在生病看医生，翊佑两岁时，妈妈得法了，之后，兄弟俩就没再往医院跑了。他说：“幼稚园开始，妈妈开始带着我跟弟弟一起学法，我一下子突然就认识字了。到中班时，就可以帮忙老师说故事给全班听了。”

而弟弟呢，在幼稚园就开始展现出画画的天份，妈妈说：“我们家没有人特别会画画。”弟弟上小学后的画作，常被老师称赞，比赛也常得奖。翊佑说：“感恩师父，修大法让我和弟弟开智开慧。”

学法后事半功倍

图10：小朋友踊跃发言

来自台中的佑寛，目前在云林茑松学画画，他体会到学法使自己学习事半功倍，学、术科进步神速，佑寛说，“我的学科不是很好，尤其是数学和生物，第一次月考和第二次月考都没有及格。到了第三次月考前，爸爸建议我学法。”

“我想起自己小时候发烧，爸爸带我学法我的烧就退了。我相信学法对我会有帮助。于是周末回家时我也学《转法轮》，然后我的成绩就开始进步了。第三次月考我进步到第一名，而且数学和生物这两科的成绩终于及格了。”

在术科方面，画画是要静心、细心，还要观察入微，对物体的明暗与光影，心都要静到一种程度，才能观察到这些变化并且画出来。他说：“刚开学时我基本上静不下来，后来同学建议我一起来学《洪吟四》，没想到真的有了变化。我的技术开始提升，我的心也慢慢地可以静下来了。”

家住台北，就读云林茑松美术班的彭杰，交流他静心学法，专心画画与技巧提升的感受，他说，“在茑松学画画，刚开始时，心总是静不下来，心思老是放在和同学之间的矛盾、不喜欢学校的环境等等烦心之事，每次到截稿的时间，作品都粗糙到爆，技术一直提升不上来。虽然在画画前老师要求先学法三十到四十分钟，可是我依然静不下心来。”

“但当心中想要主动学法，不是因美术老师的要求而学法，一切都变了，能静心画画了。”他说，“有一个礼拜我读完《转法轮》后，就想读《洪吟四》，慢慢地我的心就一点一点静下来。”他有了新的体悟，不想浪费自己的时间，“我来到这里就是要学习美术技巧，我就不再胡思乱想，就能专心画画了。”