二零零五年,孩子四岁了。在孩子四岁前,我也想告诉孩子“大法好,真善忍好”等话,但一是自己偷偷摸摸的读书,没炼功,没发正念,悟性差,二是恐孩子小,不懂这些。直到有一天,昔日的同修提醒我:“要发正念呀,有的还不会发。”我内心一阵羞愧,我还没发过正念。后来才明白,师父没放弃我,经常借同修之口提醒我,让我不要迷失自己。从那以后,我多么渴望能炼功。我已经忘了炼功的动作。我多么渴望我是一名真正的大法弟子。
随后,丈夫工作的单位安排他驻外地,不常回来。我开始给孩子读书,教他背《论语》,开始学炼功。一天晚上,我教孩子盘腿。他刚盘上,就大叫起来:“妈妈,我看到‘转法轮’了!”我问他是什么颜色,他说有红的,有蓝的等,和书本上的一样,在旋转呢!我明白了,这孩子有很大的修炼之缘。我刚得法时,看到的法轮是黑白的,旋转的,但我没看到内部结构,我当时想到是自己层次低的缘故。
很多时候,孩子能看到师父,听到师父的声音或者梦到许多事情。当然,这些不是显示什么,而是常常鼓励大人,要实修,师父真的什么都知道,要精進呀!
有一次,我要带他去学法。本来每次集体学法读书他都很高兴,大人在一起读,他在一旁静静的玩。因为这次他正在外面玩游戏,被我喊回来,有点不情愿,就说:“妈妈,我今天不想去,我想在家玩。”我对他的话有点失望,但犹豫了一下说:“你去问问师父吧。”他就走到燃着的香前,双手合十一会儿,然后告诉我说:“走吧,妈妈,师父让我去学(法)。”我们就高兴的出发了。
我在心中默默的感动着,感动着师父的慈悲,感动着师父对小弟子的珍爱和每一个细小的帮助。就在孩子刚学法不久的一天早上,孩子告诉我,他做个梦,梦见他在很柔软的彩云上翻筋斗,弹跳。师父还抱了他。他去了蟠桃园,看桃园的给他施礼,让他摘桃子。他摘到一个很大的桃子,那桃子非常好吃。天上太美了,他见到玉皇大帝、如来佛。他们都给他单手立掌,说:“这小子还行”。“他们叫我‘小子’”,儿子笑着说。我是什么都听不到的。但听到儿子的话,很是鼓舞和感动――好好修炼,带好孩子,是不容推卸的责任!
在他随后的成长中,我就常常告诉他,你梦中的地方,才是我们的老家,是最美的地方,不要留恋人间的玩具,不要伤心我们居住的简陋。我们来人间不是享受的,我们有我们的使命。有一天,我们会回到我们真正的家园。每当这时,他纯真,明亮的眼睛常常流露出非常神往的样子。
孩子上一年级后,有段时间我对他放松了管教。他贪玩,不爱读书,成绩也一路下滑。并时常告诉我同学打他了,他怎样吃亏了。我让他多发正念,让他忍让。他说有时发正念也不好使,并愤愤不平的样子。班主任对他的评价是:这孩子很好,很礼貌和友善,就是成绩不怎么好。这个孩子聪明伶俐,成绩却每况愈下,让我真的忧心了,认为这失大法弟子的身份,其实在我内心深处有对成绩的执着。我认为学大法就该成绩好。让他带一颗求心去学法、听法、发正念,结果使他本来就不错的成绩在期末考试中简直成了倒数。因为他入学第一次考试数学是满分,语文也是九十多分,他告诉我他考试时边做题边发正念,大概在以后的学习中他带了一种利用大法的求心,这就是我们掉下的原因。
本来,我怕他成绩不优秀让我在家人亲朋中抬不起头,怕丈夫姐姐说我学大法不管他学习了。丈夫一直干扰我修炼,姐姐妈妈也因我坚持修炼骂我几次了,要我干脆被车撞死算了,要与我断绝关系。当然,这都不是他们的真心话,这是邪灵的控制。我告诉他们他们说的都不算。我只为他们悲哀,也怨自己修的不好,没有让他们明白真相。最后他们看管不住我,也不闹了。一家人虽然和好了,但我怕他们旧事重提。最后当孩子成绩很不好时,他们也没有说是学大法的事,倒是我彻底去掉了虚荣心。
孩子在五岁时,集体炼功能流着泪坚持抱轮,但在家他不炼,他怕吃苦。二年级刚开学不久,老师让抄一篇课文。他很认真的抄写,但我检查发现,很遗憾他漏掉一小段。看他写的很工整,没忍心让他重写。倒是他自己要重写。又写一遍,还漏掉那一段。他要发脾气了,我说把漏掉的添上写在小缝里,他坚决不同意,要撕掉重写。结果重写又错。刚上二年级,按段落标记抄两面课文,这是第一次,他很吃力的抄三遍,但都不完美。他疯了般的大哭,大叫。已经晚上十点了,毕竟七岁多的孩子,我哄他睡觉,他哭着说不写完不睡,连课文也抄不好,是不配去上学的。我慢慢的安慰他,说妈妈理解你不是对妈妈发脾气,而是生自己的气。我明天早点喊你起床,陪你一起写,他才慢慢安静的睡了。
第二天,我六点多喊醒他。他一个人专心的抄,一动不动的。但我一看,还是那句话:“小狮子说,‘每天炼功多辛苦,我才不自找苦吃呢!’”他歇斯底里的大哭,再次要撕掉重写,我看时间来不及了,让他添上算了,他坚决不听,他的喉咙发出狮子般狂怒的吼叫。正好他奶奶过来语气很冲的说“还不去吃饭”,孩子就象发疯般的骂脏话起来,骂的是我不知他从哪里学的脏话。我知道现在不是批评他道歉的时候,他不安静,我再次安慰他。给他念一句他写一句,总算抄完了,他不吃早饭了,连个苹果也不带,上学去了。
为什么总漏掉这一句,为什么他那么发狂?小狮子的话就是儿子的想法。他怕炼功累,他明白的一面在恨自己吧。晚上我用平和的语气告诉他抄错是因为不炼功的缘故,他知道自己错了。
小弟子也要实修,不能因为师父慈悲小弟子,我们就放松他。我们不陪他,不督促他是不行的。有老同修说孩子和家人师父有安排,只要他们不诋毁法就行。我认为这种标准太低了,不修炼不是大法小弟子。最多只是一个好人。
前几天听孩子说,他在开学的升旗仪式上发正念,看到龙和鹰在帮他。但龙和鹰在云端隐藏,别人是看不到的。旗手用力的拉也拉不到位,最后在离顶端一尺左右停下。我告诉孩子那叫“哀旗”,孩子听后大笑。
孩子说,师父不见他了,等他过好了关再来见他。开学后他遇到了大班孩子打他,老师冤枉他,让他站讲台,喊家长的事。他很难过,我说这都是小事。他说站在那,一群人笑他,对一个小孩来说,不是小事情。他问我,这是过关吗?我说是的。
看来,小弟子也在修,师父也在安排小弟子的路。一切都在恩师的安排和掌握之中。写到此,我为师父洪大的慈悲感动的要流泪。师父,我是不争气的弟子,没修好自己,没带好小弟子,让您恨铁不成钢。有时我管孩子大吵大叫,常常说到做不到,所以孩子也是说到做不到;我说孩子不争气,就是您在伤心的看着我不争气的时候;我对孩子恨铁不成钢,就是您对我恨铁不成钢的时候。我看重我对别人的承诺,却不看重我对自己的承诺。我三天打鱼两天晒网,走走停停,突破不了这个“中士”的状态。我气自己不是精進的“上士”,歇斯底里的大叫,和孩子生自己的气是何等的相似。
师父,你没放弃我这个差劲的弟子,给我一次又一次的机会,我怎敢自我放弃?我能做的就是修去为私的心,修成新宇宙的新我,随恩师回归我们真正的家园。我知道这篇文稿写的很不成熟,但我不图发表,而是想给恩师交上一篇修炼的作业。
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