（一）

二零一九年底，我大学时的同班同学，在自己的“学友网”中发出了让同学们写回忆录，然后合编成书的倡议。有同学在电话中告知此事，邀我也参与。

对学友们的倡议，我很理解：毕业之后，大家各奔东西，交流甚少。现在都到了耄耋之年，健在的人已为数不多。大家想以回忆录的方式了解彼此，当然是件好事。但我却觉的这是常人的事，所以没有响应。

二零二零年初，有多位同学相继从各地打来电话，诚恳的希望我参与写作。尤其是那位被大家推举为此书主编的山东同学甲，他是一位耿直、豪爽的大学教授，我们之间联系较多，所以在电话中，他就直截了当的告诉我必须写，而且最少五万字，八月底前交稿。我没有勇气再回绝同学们的盛情，就勉强答应了。

同学们希望我参写的一个重要理由是：你是我们班同学中，人生经历最值得回忆的一位。当然，我明白大家认为我经历特殊的含义：大学毕业后留校任教；经过努力，最后晋升为教授；还当了母校的领导。更重要的是，在退休前，我修炼了法轮大法。因为不放弃修炼，我曾被绑架并非法判刑。对于我的选择，许多同学不理解。所以，大家可能想从“回忆录”中找出在常人看来本已功成名就、人生辉煌的我，为什么宁可坐牢，也要坚守信仰的原因。

我想起了师尊的教诲：“你的存在就是在起着救度众生的作用。”[1]

我悟到：如果同学们能从我写的回忆录中认识到了“法轮大法好，真善忍好”，他们不就能得到法轮大法的恩泽而得救吗？那么，我写回忆录不也是一种证实法、救众生的方式吗？所以，我就督促自己在做好三件事的同时，以修炼人的心态回忆，书写自己经历的真实故事。

我从上大学开始写，写学生时代的生活，写我亲爱的同学，写我敬爱的老师，写我可爱的学生；写自己为母校尽学子之责的故事；写永记心底的朋友们，特别是那些在法轮大法被诬陷、遭迫害后，保护、鼓励我坚守信念的朋友们。

在写完这些之后，我以三分之一的篇幅写了最重要的一章“感悟人生”，以许多见闻来说明自己悟到的人生理念、人生意义，回答了我为什么走上修炼之路，而且矢志不渝的问题。结尾，我引用了《西游记》第六十四回“木仙庵三藏谈诗”中唐僧的一段话：“人身难得，中土难生，正法难遇；全此三者，幸莫大焉。”

我告诉同学们，我终于遇到了正法，成为法轮大法的修炼者。修炼不仅使我的疾病不药而愈，更使我明白了真、善、忍是衡量好坏、善恶的唯一标准。二十多年过去了，我虽然遭受了许多魔难，失去了许多常人的东西，但我无怨无悔，因为我深知自己是一个得法修炼的大幸之人！

因为自己过去没有养成写日记的习惯，所以只能凭记忆，回忆一点，写一段。到八月初，我总算写完了。想想这段时间的写作过程，体会到这不仅是暴露自己隐藏的人心（怨恨心、妒嫉心、欢喜心、显示心等等）和修去执著的过程，更是自己忆师恩的过程。

我几十年的事业风浪、生活风波，对人生的苦苦探索，对信仰的耿耿坚守，如果没有师尊的慈悲保护，没有法轮大法的指导，我不可能走到今天。所以，我在《回忆录》的最后写道：“回忆过这些往事，我渐渐的平静下来，心中只留下两个字：感恩！”

（二）

成稿之后，我请曾任学校《学报》主任编审的一位退休教授审稿，以纠正文字及标点符号中的差错。三天后，他送来审过的书稿，在书稿首页上留言：“情真意切，生动感人。不由人思绪连篇，热泪盈眶。”我笑着说：“您在恭维我？”他认真的答道：“不是恭维。我在读稿的过程中，真的热泪盈眶，心想现在哪里还有这么好的人？”我相信他的话不是违心，因为他对书中的故事都曾有所闻。后来，他哥哥诚恳的告诉我：“您的书是用一颗纯净、真诚的心写出来的！”

八月中，我如期把书稿发给山东某大学的同学甲，请他审稿。几天后，他发来短信：“某某学友：阅读你的文章，惊喜不断，感心动耳，多次泪湿鼻酸。人生坎坷，敢于面对，虽遇大祸，亲人相助。真善忍，力无穷。后知校方保护、未被除名。此时落井下石再易不过，善良救了你，庆幸也！”

他的感言，我始料不及。多年来，他一直牵挂着被中共迫害中的我的安危。他从文章中看到了有那么多好人，包括省教委及纪工委领导、母校的多位领导、朋友们及校友们，大家冒着风险、顶着压力，义无反顾的帮助着我，鼓励着我。他深信，我对信念的坚守及那么多好人的仗义相助，绝非人力所能促成，而是法轮大法的力量。所以，他毫无顾忌的在短信中发出了振聋发聩的心声：“真善忍，力无穷！”

后来，我把修改稿发去之后，同学甲又在短信中感言：“修订稿收到，又让我感动了一天。回忆往事，似乎没有哪篇文章感动的我如此不可控，眼湿鼻酸甚至抽泣。”

经过一个多月的辛苦，同学甲把七位同学的回忆录编辑、印刷。十一月底，他把合订本发给各地同学的同时，又把我的文章单独印了许多本，邮递给我，叮嘱我应该让子女及亲朋们读一读。

一天，跟我同在一市的同学乙与我见面。他说，自己仔细读了各位同学的回忆文章。评论了一番之后，他突然问道：“我不明白您怎么那样幸运，您所遇到的人都在帮您。而我这辈子遇到的人，为什么都在踩我？！”我惊异的看看他，笑道：“那怎么可能？谁一生都会遇到伤害自己的人。修炼以后，我懂得了‘修炼人没有敌人’[2]的道理。所以，我把伤害过自己的人全都忘掉，而记着的都是帮过我的人。”

他摇头说：“我做不到！”我笑着道：“因为心里装着的只是朋友，只有感激，我就活的轻松、愉悦。而您，满脑子都是伤害过你的人，所以心里装着的是不公、气愤，您就活的累，活的苦。”他认真的听着。我接着说：“听嫂夫人说，您的性格越来越固执、暴躁、古怪。其实，就是长期以来您的这种心境造成的！”他笑着点点头。

十二月底，我突然接到一位元老太太的电话。她是一位离休干部，她的老伴（已离世）曾任过学校领导。她在电话中说：“我给您的书提点意见，请拿出笔和纸做好记录。”我意识到，她也读了我赠给她女儿的《回忆录》。听她那郑重的口吻，我赶紧备好纸、笔听她的意见。

她说：“第一，您善良……；第二，您真诚……”我恍然明白，她不是提意见，是在赞扬，而且是在念着稿子。我停下了笔，静静的听着她念，不断的说着“谢谢！”她最后念道：“您是李老师（法轮大法师父）的好学生、好弟子！”几分钟下来，我被感动的泪眼模糊：一位年近九十、文化不高的老人，写出这充满真情的长篇电话稿，多么不易！

大年初三，我遇见了在学校门口值班的小区主任。她把我叫到旁边，激动的说：“您的《回忆录》写的太真实、太感人了！我把您的故事讲给了我爱人、我弟弟及我的孩子，我让他们都看看您的书。我讲您在一九八九年‘六四’时，如何派人把去天安门广场的五十多名学生在出事前接回。如何与公安局长据理抗争，保护学生。”我说：“那是一位领导者应该的责任。”

她接着说：“我讲您担任‘文明校建总指挥’时，不象其它学校那样重点抓校园环境的美化，而是注重抓道德建设，制定《文明守则》。结果让一所本不起眼的学校，被推选为全省排名第一的省级文明校园。” 我插话道：“那时我已修炼了法轮功，我是按真、善、忍的准则在指导校园文明建设，所以才有了出人意料的奇迹！”她连声称是。

最后她说：“您因为炼法轮功，出了事，却有那么多人帮您。我真佩服某教授，在省委派工作组到学校来搜集您的材料时，他敢于在调查会上第一个发言，说您是这个学校最好的一个人。结果调查会没开成，工作组也被迫撤走。”

看到大家的反映还不错，我就把《回忆录》也送给了一位公安国保警察。过了几天，他发来一封让我意想不到的短信：“某校长，你的书我已抽空看完。看到了你的为人真诚、好学、认真、善良、正义、公正、朴实、感恩，向你致敬。希望你继续写下去。谢谢你让我了解你，你是好人，祝永远平安，健康快乐。”我明白：他的话是真心的。他表示“致敬”，不只是对我，更是对法轮大法的敬意！我相信他会善待大法弟子，会为自己选择好的未来。我为他高兴。

大年初五，湖北某市的老同学丙打来电话，谈了对同学们所写文章的看法。他在常人中的荣誉、光环很多，同学们也常引他为骄傲。他说：“我把您的文章看了多遍，朴实感人。”然后，说了许多感想。最后他说道：“现在看来，您才是咱们班同学中最聪明的一位！”我赶紧说：“不，咱们班同学都很聪明！就说您吧，是咱们班唯一获得政府津贴的……”没等我说完，他连忙说：“那算什么？过眼烟云，碌碌无为！”我立时明白了他所说“聪明”的真实涵义，是指我悟到了人生真谛，找到了真理。

我只是以修炼人的平常之心和发自心底的善念，向同窗叙述了自己的真实故事，并没有刻意想要给别人灌输什么的想法，更没有求得别人赞扬的念头。但《回忆录》传出之后，得到的反响却让我屡屡感动不已。

这让我又一次感悟到师尊讲的“无求而自得”[3]法理的更深内涵。我用修炼人的心态回顾过去、讲述历史、袒露心迹，也就自然而然的显现了法轮大法赋予我的世界观、人生观和价值观，在救人中产生了意想不到的效果。也为我今后做好三件事，走好最后这一段修炼之路，给予了更大的信心和智慧。

感恩师尊！

注：
[1] 李洪志师父著作：《二零零四年纽约国际法会讲法》
[2] 李洪志师父经文：《精進要旨三》〈向世间转轮〉
[3] 李洪志师父著作：《瑞士法会讲法》