以“清零”为借口的骚扰行动，是中共政法委的又一次对法轮功信仰者的迫害，内部下文件，命令基层人员逼迫法轮功修炼者放弃修炼为目的。

（一） 以“清零”为借口骚扰迫害

这期间，周清老师在白云区大山洞一小区租房住，给学生补课为生。在疫情期间，大山洞居委会要求周清提供个人身份证等信息，他也正常提供了，结果中共利用大数据得知他的信息，疫情还没完全结束，就上门骚扰。

其中最卖力的人名叫胡海，此人的特点是：看过宗教的书，但不相信因果报应，胡说一切宗教的目的都是“为人民服务”；表现的很和善，却不认同普世价值；明知逼写所谓的“三书”是非法的，却诡辩说是让修炼人给国家、给人民一个承诺。“三书”，是指逼迫法轮功修炼者写的放弃修炼的“保证书”、违心说假话的“悔过书”，以及诬陷大法的“揭批书”。

即使这样，胡海一帮人也没能用伪善欺骗住周清。于是他们又换了一套花招，私下里找到房东，让房东出面单方面毁约，逼周清离开白云区，还说给房东造成的损失他们来赔。可是房东不干。

于是，他们开始加重迫害。有一天，他们在早上七点左右，就敲开了周清家的门，拿了一张没写清楚理由的所谓“传票”，去强制周清到派出所一趟。本来即使是有理由的传唤，也是要给本人一张传票为底子的，可他们也不敢给。答应去去就回，却把周清一直扣到晚上才放回。期间，威胁他说，如果他不写“三书”，就让警车一天到晚跟着他，看他到哪个机构上课；派巡防队守在他家门口，看哪个学生敢到他家里补课；而且隔一天就“传唤”他一次，让他根本上不了课。

周老师虽然承受很大的压力，也不屈服，但怕连累到学生，更不愿意牵连到补课机构。于是只好再次搬家。他离开之后，在他手上补物理课的学生，全部流失。

我们了解到一些原因，就是学生只认他上课，并得知了下面这个故事：

有一学生在他那里补课，才上了三次左右。有一天，他给学生讲题时，问到一个很简单的数学问题，可学生却回答不出来。就根据这个细节，他推断出学生在家里很可能是被压抑得很厉害，而且时间还相当长久。他把这个判断一说给学生，学生的话匣子就打开了，倒出了一肚子苦水。他听完后，给学生细细做了分析。分析完后，就在当堂课上，这名学生就放下了顾虑，开始抢答问题了。

周老师曾对一同事说过，他修炼状态好时，能够感受到学生的状态，所以他每天都得看法轮功的书——《转法轮》，这本书能够净化他的心灵。

（二）“周清的影响太大了”

据了解，周老师曾在一私立学校上课。

那里正是中共宣扬的“扫黑除恶”运动期间。可有一次，他正常的到当地派出所为孩子办理户口，却遭到派出所警察的扣留与威胁。警察要他写“保证书”，他拒绝；警察又想抄家，也被他严词拒绝；他还在派出所里与国外的一亲人联系，说如果被非法关押，就直接在美国请律师。

派出所警察不敢关他，却使阴招报复他。不久之后，教育局的局长亲自打电话给学校校长，表示如果不把周清开除，就让他学校办不成。还有一次，他们说“周清的影响太大了”，必须得把他弄走。

周老师到底造成了怎样的影响呢？下面是了解到的他的几个故事。

故事一：一名高三的女生，一次物理考试得了三分，周老师怎么说？

由于学生对原来的老师不满，周老师接手这个新的班级，在一次家长会上，周老师给家长们谈到如何理解孩子，从中讲了一个不久前发生的事情：一名女生，在物理考试中得了3分，家长怎么想？周老师分析道：3分，说明了第一个问题，学生基础特别的差；但是周围同学的基础并不差呀，随便参考一下都不止这个分，所以3分说明了第二个问题，就是这名学生完全是自己独立做的，绝对没有去抄袭同学的答案，这得顶着多大的压力？即使是自己做，就是闭着眼睛写答案，也不止这个分啊，运气分都有20分！所以这说明了第三个问题，这名学生也没有猜答案，而是在认真的思考而写的。只不过呢，题目坑太多，自己基础又薄，刚好每道题都掉进了坑里。

周老师说，他还记得有一次物理课刚上完，这名学生冲到了教室外，在走廊里情不自禁地喊着：“我终于会做物理题了！我终于会做物理题了！”大家想一想，初中三年，高中还有三年，到了高三，离高考才几个月了，她终于会做物理题了，而且只是一道物理题！她承受了多久？！却还在努力，还在坚守。

周老师又接着讲，从知识上来讲，这名学生很可能考不上好的大学；但从人品上讲，她绝对优秀。她很可能不是一个优秀的大学生，但她进入社会之后，很可能是一名优秀的营销人员，一名优秀的舞蹈演员，一名优秀的社会公民。

家长会结束后，这名女生对周老师说，当周老师讲到她时，她都快哭了。

一名学生曾这样评价：一名老师，因为他的身份所在，只要说的话不太离谱，学生都不会反驳；只要做的事不太过分，学生都可以接受；但能够让学生从内心佩服的老师却不多。周老师是我从内心真正佩服的老师。

故事二：午休时间，给学生分析了一个小时，完全改变了学生。

一天中午午休时间，周老师在办公室里还没有离开，一学生进去和他聊天。谈起疫情期间的网课，学生说出他是如何如何欺骗老师的；学生还谈到了他抽烟、喝酒、谈女朋友的事等，并强调千万别告诉班主任，不然自己就死定了。周老师问为什么敢说给自己听，学生说他们都知道周老师不会骂他们，更不会打他们。

周老师请他坐下，从谈朋友入手进行了分析。说一个年轻人能够被异性喜欢，当然都感觉很好，可是分析一下就会有不同的感受，比如说，一个抽烟喝酒带脏话，不搞学习欺骗老师的人，一女生喜欢他，喜欢他什么呢？喜欢他这些坏毛病吗？那喜欢他的人品味有多高呢？即使将来走到了一起，他如果一辈子都是这个毛病，可能两人还很合的来，只要他一提高修养，女的就不会喜欢他，矛盾就出现了。就这样说得学生清醒了。

然后周老师又告诉学生如何才能找到有品质的女朋友，那就是提升自己的修养，提高自身的能力，让品味低的远离自己，品质好的靠近自己，然后挑选一位合适的组成家庭，不是更好吗？

据说是第二天，这位学生专门到周老师办公室门口说，周老师，你昨天说的话我全听进去了，我现在开始好好学习了。几个月后，这名学生考上了一所比较好的大学。

（三）在“依法治国”政策下被迫害

其实在进这所私立学校之前，周老师还是在另一地方以补课为生的。大概在几年前，政府搞了个“依法治国”，提出“有案必立，有诉必理”，周老师与20多万同样有良好愿望的法轮功学员一样，依法递交了对江泽民——迫害法轮功的首恶的控告状，结果迎来的却是警察。

有一天，在补课点上，警察穿着便衣进去了，反而把他当成犯罪份子，逼迫他填表，强制抽血。当时他的一同事也在场，警察问那位老师知道周老师是炼法轮功的不，他说知道；问他炼不炼，他说没炼；问他为什么和炼法轮功的一起补课，他说因为炼法轮功的人品好，好打交道。警察怕曝光，不敢动手，威胁道“你要不配合，过几天还会再来！”

后来，中共政府说要整顿补习市场，周老师不得已离开了才进的补课学校。

中共的每一次政治运动都打着美丽的借口，却暗藏着不可告人的目的。他们关心的不是百姓的生活，只是他们的政权；他们关心的不是学生的身心健康，而是如何洗脑。善良的人们，希望您能认清中共，退出中共，为了我们的平安，也为了我们的子孙后代。

同时，请知情人提供大山洞居委会和大山洞派出所人员的信息。