【明慧网二零二零年四月二十六日】虽然每天都在做着师父要求的三件事,但是好长一段时间,感觉修的很累,主要是在和自己十岁的孩子的相处上矛盾很大。连家人都说:“你俩生来就是矛盾体”。自己也很苦恼,修炼这么多年,怎么连自己的孩子都不能容忍? 小时候,我在父母眼里是个听话的孩子,从来都不用父母多操心。由于那时家境不是很好,总想脱离苦日子的生活,那时的目标就是:只有好好学习,将来考个好大学,才能找个好工作,才能过上好日子。所以学习很刻苦,成绩一直在班上前几名。 可能是受这种观念的影响,我对孩子要求也很高,总希望他学习好。每次老师在班级群里一发成绩,我的心简直提到嗓子眼,马上放下手中的活看孩子的成绩排名。考的好,心里就高兴;没考好,心里那个难受。我经常数落孩子:你看某某学习多好,你应该向人家学习,他也不比你聪明,只要你努力学习,你一定会超过他的。真是师父在法中讲的:“别人要好了呢,不是替别人高兴,而是心里不平衡。”[1]我感觉自己的喜怒哀乐全来自于孩子的成绩,只要孩子成绩好,我就给他买玩具,允许他玩游戏等等,好象自己在别人面前高人一等,爱面子的心,虚荣心太强烈了。我把孩子当成了满足“自我”的工具,完全溶入了当今常人的洪流中,成绩成了衡量孩子好坏的唯一标准。直到自己感觉心力交瘁。 我和同修交流,同修提醒我,修炼人不要向外看,应该向内找找自己。我才意识到自己是修炼人呀,怎么忘了师父给的“向内找”的法宝呢?静下心来问自己。常人中还说“三百六十行,行行出状元”,成绩也不是人的唯一出路。自己为什么这么执著孩子的成绩呢?如果是别人家的孩子,我一定不会这样在乎,这不是情在起作用吗?想让孩子出人头地,可这是我说了算的吗?师父说:“我说你妄想,你干涉不了别人的生活,左右不了别人的命运,包括妻子儿女、父母兄弟他们的命运,那是你说了算的吗?”“在更高级的生命来看,人类社会的发展,只不过是按照特定的发展规律在发展,所以人的一生中干什么,他可不是按照你的本事去给你安排的。”“这个情要是不断,你就修炼不了。”[1]想到师父的讲法,我认识到我对孩子情太重了,而且人各有命,人的一生早就安排好了,我苦苦执著什么呢?只不过身心疲惫罢了。还有就是党文化的应试教育的影响,我也在其中随波逐流了。法理清晰了,感觉心里也敞亮了。 以前给孩子检查作业,指出孩子错误的地方,孩子经常表现出不高兴,莫名其妙的大发雷霆,摔东西,有时甚至还骂的很难听,大声喊着:“我哪儿错了?哪儿错了?”碰到这种情况的时候,我都忍不住,和他争辩。我心里不平衡,怎么让改正错了的地方还不行?有时都气哭了。现在再出现这样的情况,我能语气平和的和孩子说话了。虽然对孩子的情还存在,有时还是忍不住掉眼泪,但是能够从法上看问题了,能守住修炼人的善,主动抑制那些不好的心。 再从孩子的表现找自己,母亲(同修)每次给我指出我不在法上的地方,我嘴上应答着,心里却一点儿也不想听,甚至还找理由解释我没有错。孩子的表现不就是我自己的表现吗?孩子不乐意我指出他的错误,我也是有不爱听不好听话的心,不接受别人的意见,自以为是,总觉的自己是对的,看不起别人。原来孩子的表现都不是他真实的自己,他是在帮我提高呢。为了帮助我,孩子扮演了这样一个角色。 认识到这些,我真的从心里对孩子说:妈妈谢谢你!谢谢你! 注: [1] 李洪志师父著作:《转法轮》
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