师父给我们留下的修炼形式包括集体学法，如果同修之间由于修不去的人心而解散了学法小组，那不是走了旧势力安排的路吗？Z最后明白了这是旧势力在间隔大法弟子，破坏大法弟子集体学法的环境，就主动的与G说话，G不答理她，她也不在意，最后化解了矛盾，这个小组集体过了一关。

我这里想着重交流一下读法时读错、丢字、落字的问题。

学法时读错，表面上一般都是文化程度低、年龄大的老年同修。但我认为我们是修炼，就不能从人表面上去看问题，这是读法时主意识不强，心思没有完全用在学法上，长时间下去，学法不得法，看不到法理，心性提高不上去，特别是老年同修，对其心性、身体的干扰就大。那个G同修到现在还不能完全放下吃药，只停留在学法祛病健身，从大法中得到好处的状态。法的每个字背后都是无数的佛、道、神，如果总是读错，轻了说是不敬师不敬法，严重了说是改变了法的内涵。法是连续贯通的，长期读错就不能完整的学法。

其实强调文化低、年龄大，也都是人的观念，大法开智开慧，无所不能，只要心思用在学法上，什么都能改变。我认识的一个朝鲜族老年同修，今年七十多岁了，她刚得法的时候不会说汉语、更别说读法了。那时没有朝语的《转法轮》，她就跟自己上小学的孙女学，后来孙女教烦了，她就买了一张幼儿园孩子学拼音的挂图，孙女先教她拼音，教她查字典，然后让她自己学字，半年后她终于能自己读《转法轮》了。在看守所时我教她背《洪吟》，我教她：“苍穹无限远”[1]，她问我：什么意思吗？她连表面的字意都不懂。她说：你们读十遍、八遍能背下来，我就得背一百遍、二百遍。

就这样她背会了所有的《洪吟》和部份的《精進要旨》，后来她所在监号只有她一个大法弟子，同修给她留下的手抄经文，她不认识的字就问常人，常人被问烦了就说她：连字都不认识还学什么法，别学了。她不吱声，下次还问。

就是这位同修，几年后我看到她时，她是拿了一封给国保大队长写的真相信让我帮助修改。我修改完后，她再一笔一划的抄写。我非常惊诧她写的字，我说：姨，你的字怎么写的这么好，这正楷写的也太标准了。她笑了，说：我哪里在写，我是在画，我的字是照书上的字一划一划的画上去的。老同修先后被绑架过九次，后来看守所都不收她了，到那就推说年龄大拒收。

我心里真的很佩服这位同修，她学法时克服重重困难的意志，信师信法的坚定信念，我觉的是我及周围很多自认为文化高、法理清的同修所不及的。

希望经常读错法的同修重视一下这个问题，被纠正时不要生气，要尽量不读错。文化低、年龄大都是人的观念，去掉人的观念才会有神迹。不要认为这读错就是你应有的状态，“学法得法　比学比修”[2]是师父对我们的要求，听师父的话才能跟师父回家。

注：
[1] 李洪志师父诗词：《洪吟》〈洪〉
[2] 李洪志师父诗词：《洪吟》〈实修〉