说来惭愧，其实同修们看到的只是我的表面，真实的我在修炼的各方面都很差劲，如果是一个普通学员，这种状态只影响个人修炼，而作为一个协调人是这种状态，那影响的很可能就是一个地区。

总结这些年我基本上尽在做事上下功夫，学完法之后，交流的、解决的也尽是同修之间的是非长短，嘴上强调着“向内找”，找来找去，最终找的还是别人的不足。整体矛盾不断、分歧很大，这种状态一直持续。

一、突破观念 坚定背法

几年前，曾在一起配合过的A、B俩同修专程来找到我，与我交流了很多背法的体会，建议我也背法，我当时听着也有道理，但心里就是不愿意背，说白了，就是不愿吃苦，因为谁都知道，背法可不是一时头脑发热想背就能背下来的，如果做不到长期坚持，是根本不可能的。

就算是光背《转法轮》那么厚一本书，就够愁的了，何况还有最基本的三本《精進要旨》。三本《洪吟》（现在是四本）书，和其他有针对的相关经文。那得费多大劲呀，我还是觉的采用通读学法，简单轻松，没有压力，自己愿意学多少就学多少，背法互相之间还有進度、快慢，想偷懒一下，立马就看到差距了。所以，畏难心一直障碍着，迟迟不想去背法。

但同修没有放弃，经过A、B同修几次来我地和同修们交流，我们亲自听到A、B同修背法的准确流利程度，得知A、B同修不仅是把《转法轮》抄、背了多少遍，就连三本《精進要旨》也都背下来了，令在场的同修震惊。

还有一次A、B直接让我带几个同修去她那参加背法，他们背我们跟着读，和同修相比，我们真正看到了在学法上的差距，终于打开了对背法畏难的心结。那一刻，我们都很珍惜师父的苦心安排和点化，坚定了背法的正念，是慈悲的师父看到我们在学法上太差劲了，才一再点悟我们，这次再也不能让师父失望了，怀着对师父、大法的虔诚与尊重，我们一定要好好背法。

并且那次交流，A、B同修提醒我、鼓励我说，如果你真正的体验到背法的甜头时，相信你一定会带动身边一大部份同修都来背法的，相反如果你认识不到背法的重要性，认识不到怎样真正的在法上认识法，就很难在法中提高，那你也会影响一大部份同修不能以法为师，会使同修出现问题时，往往想不起来师父法中是怎么讲的，而是找同修交流、甚至到处去找协调人解决、或是参照明慧哪篇文章来解决问题，这真的是一件很可悲的事情啊，同修的话深深的触动了我。

太严肃了，可不能因为自己不愿意背法，而影响整体同修也不背法了，那就造大业了。

就我本人来讲，从刚一开始背法时，我就下定决心这次一定要坚持背下去，不论多忙，遇到什么事情，都不能放弃背法，就是这样反复告诫自己。加强自己背法的正念，遇到干扰背法的情况时，也不会轻易的随从。所以，中途从未间断（以前背过一点，中途放弃了）。

在我们还没有完全進入背法状态的初期，旧势力就会利用各种方式干扰我们背法，甚至也利用学法少、人心重的学员说三道四，如：背法太浪费时间了，背那么点，有什么用？过后就忘了，还不如通读学的多；这么多证实大法的事儿，哪有那么多时间去背法呀；不背法，就不能圆满吗？师父也没说必须要背法；光背法，心性上不去，也白背，谁谁谁他们都会背法，最后也都死了等等，企图来动摇我们背法的正念。

二、集体背法好处多

好在我们这次是两个大组同时参与背法，正念的场特别强，不被任何负面思维带动，大家互相鼓励，找出不足，谁安逸心上来了、受到干扰不精進了，很快就能共同归正背法的心态，但在刚开始集体背法时，都觉的自己在家背的挺熟练，可是一到小组背，就紧张，结结巴巴的，从中发现是虚荣心、求名心暴露出来了，认识到修去，就不再紧张了。

背法这两年来，最值得我们珍惜的是，我们能有这么一个共同在一起背法的好环境，要是自己一个人在家里背法，是很难达到这种背法状态的。在背法小组里，我们真正的体验到“比学比修”[1]的美妙。同修感慨的说，以前咱们从来都没“比学”过，这次是真的在“比学”了！

我们由开始每人能背一段（按个人的進度背），逐渐到两段，现在我们能背一页到两页、再到三页四页，小组的G阿姨都七十岁了，有时能背五页。还有三个老年同修，没念几年书，家里活儿还多，以前读法时，都是一个字一个字的蹦，在背法上可下了大功夫了。就连《精進要旨三》，大家都按顺序背，其中有几篇长篇幅的，（《也棒喝》、《不是搞政治》、《向世间转轮》）几个七十多岁的老同修也全部都能背下来。现在我们这两个背法小组在集体学法时已经没有时间通读了，每个人都尽量把这一周所背的法都连贯的背下来，

我们长期以背《转法轮》为主，穿插背别的，现在三本《洪吟》，都背完了，《精進要旨》正在系统的背，师父发表的新《论语》、《提醒》、《关于副元神一文引起的波动》，明慧一发表，我们第一时间就背下来。

背法过程中，大家的体悟太多了，我们背完法，互相分享在法中升华的体悟，真的太纯净了。

再也不去交流谁是谁非，谁对谁错了，在背法中一切矛盾都化为乌有，证实法的事项一商议就迅速去做，不用再花整时间去交流行不行，该做不该做，用法一衡量，立马就行动，自然分歧也没有了，这种配合没有一点强为，或是以前那种首先得努力放下自我再去配合的因素了，而是发自内心的在按照大法来行事，简单、无执。

以前看师父讲的“每当看完一遍《转法轮》，明白了一些就是提高；哪怕你看完一遍只明白了一个问题，那也是真正的得到了提高。”[2]我就想，我平时要是看完一遍明白一个问题，这些年也明白不少了。我怎么看法时就没有突然就明白一个问题的感觉呢，是我悟性差，还是师父没点化我呢？

现在才知道就是因为自己没有真正入心学法，表面在看、在念，其实根本没有达到符合那一层的学法标准，看到的、领会的自然也就只是表面了，如果今天要不是我背法发生这么大的变化，谁要说我学法不入心，我根本就不会承认的，还觉的自己法学的挺好，天天拿着书到各个小组去学法，排的满满的，感觉自己挺精進的。

三、充分利用零散时间

我们都有同感，越背法，越觉的法的内涵太大了，每一段法都要反复读、反复记，才能背下来，常常已经会背了，在巩固的时候，突然就明白了一个法理，真是激动，背着背着不知不觉就流泪了，就又明白了一点理，感觉大法太大了，自己知道的那点理简直太渺小了，越背越觉的时间紧迫，后悔法背的太晚了，浪费了十多年的时间啊，也只有抓紧，抓紧了。

不背法的时候，我们根本达不到这么抓紧时间，现在大家都是你追我赶的往前背，互相拽，谁也不要落下，争取在正法结束之前有限的时间里，把法刻在心里，把师父这部宇宙大法完整的带回去！

背法还可以把零散时间都用来背法，以前读法时间短时，根本就拿不起书读，但背法可以，有十分钟都可以，不能继续往下背，也可以复习一下会背的法，干活、走路都可以巩固加深会背的法。我们小组的同修家里的农活都很多，经常是把当天要背的法抄在纸上，揣在兜里，上山干活时，手在干活，大脑在背法，忘记了，就把纸拿出来看一眼，卖货的同修也是这样背法，只要没有人买货，就可以背法。我在店里也是把书翻到要背的地方，用小透明尺子压在上边没字的地方，再用小夹子夹上，一点也不压字，也不伤书，看一眼，手在干活，大脑在背法。

开始，我们同修都有顾虑说，这样做是不是不敬师不敬法，后来悟到敬师敬法要看心，我们让大脑集中精力去想师父的法，就一定会比让大脑在那想思想业好，放下书，干活，也尽量不让大脑放松招進思想业。如果我们能让大脑在闲暇时刻总想的是师父的法，那还真的很了不起了，这也是一种功夫、一种定力。

我现在背法已经形成习惯了，无论走路、乘车，都可以背法，以前上哪去，来回乘公交车得两、三个小时，即使是能打真相电话、能发正念，我也很舍不得时间浪费在公交车上。自从突破背法以后，我可以在车上背法，车上人群的拥挤、嘈杂，丝毫影响不到我，和自己在家里背的效果一样，一路下来，也能背挺多法，再也不为乘车占用时间而犯难了。

四、障碍背法的是思想业

通过背法，深有感触：

1.背法不但不浪费时间，反而可以节省大量的时间用来背法；

2.大量的背法，遇事马上就会想起师父法中是怎么讲的，才真正能在法上看问题，证实法的事才会做的更稳、更正，救人效果会更好；

3.背法只是针对达不到学法入心的学员，是更好的一种解决办法，我们不是为了圆满而背法的，就如同我们每天的通读一样，并不是为了圆满而通读。关于背法师父早就讲过了，只是弟子们悟性太差，不停的在为安逸懒惰找借口而已；

五、协调人的责任

个人觉的作为一个协调人，自己悟到的事与自己没悟到的事，抱着这两种不同的基点，在整体与同修交流时，结果是完全不一样的，说严重一点，在某一件事情上，协调人的看法与交流可以决定这一件事情在这一个地区的动向。

比如，如果协调人要不参加法会投稿，往往就不太会重视整体同修在法会投稿的情况与交流，也许就会影响到地区投稿的数量与质量；如果协调人要是不参与诉江，这个地区关于诉江的交流切磋就也会打折扣，诉江人员相对就会减少；在学法背法的问题上，也是一样，如果协调同修不想背法，也就很难会注重整体同修的学法背法状态；无论是在哪一方面，协调人的态度都至关重要，这一点我深有感触。

我诉江之后，通过交流，我地百分之九十五的同修实名诉江；历届的明慧征稿，我从来不落，我地近几届征稿几乎不用交流，大部份都能为修改稿件的同修着想，大家都提早交稿。反之，我悟不到的或我不认可的人与事，这件事我就会形成强大的一个阻力，有时在整体中就可能起到了干扰阻挡作用，令同修们着急而又无奈，所以承担协调工作的人要不在法上，那真是太危险了。

由于篇幅有限，在遇到具体过心性关、遇到具体矛盾，在具体哪段法中豁然领悟的种种，就不一一叙述了，总之，自背法以来，体悟太多太多，对法的理解也是前所未有的，就本人而言，读法与背法相比，真是天地之差。在背法时，展现的法理无以言表，特别是承担协调的同修，师父的《精進要旨》关于《如何辅导》、《不是工作是修炼》、《再去执著》、《修炼与工作》、《惊醒》等等经文，篇篇震撼、句句如宝，要能背下来，在整体协调配合方面真的会带来翻天覆地的变化的，那些外在的纷乱自然离你而去。纯净的和同修一起在法中提高，共同救人真好。

真心希望能有更多的同修尝试背法。

结语

表面看到的是同修克服了安逸心、畏难心，用持之以恒的坚定正念，才能把法记住、才能把法背下来，听到别人在背法的同修往往都会说，这真是功夫呀！其实听者只闻其表，而真正能把这段法、或这篇经文背下来时，过程中对法的理悟、那一瞬间的震撼，无法言表，不在其中者难以理解。

谢谢师父！合十！

注：
[1] 李洪志师父诗词：《洪吟》〈实修〉
[2] 李洪志师父著作：《精進要旨》〈学法〉