在千千万万无辜的大法弟子被抓、被打、被害死的残酷环境下，大法弟子还要放下自身的安危考虑，以德报怨，给广大被欺骗的中国人讲真相，救他们免于被淘汰，这是何等的无私境界啊。我为师父和大法的伟大而感动，也为自己能够成为大法弟子而荣耀。

可是我能不能承担起救人的责任，成为合格的大法弟子呢？我想没有一蹴而就的办法，只有一步一步扎扎实实的去做、扎扎实实的去修。

一、在公共场所救人

我讲真相，劝三退是从面对面讲开始的。因为我觉的这是一个最直接有效的救人方法，但必须要用心去做、负责任的去做。在被迫害的环境中面对面讲真相最难的是寻找有缘人。我们不能象海外同修那样公开的做，难度很大，也难住了大陆很多学员走不出来。但是把压力变成动力，用心在救人上总会找到办法。

我先后采用了多种方式。最先采用的方式就是每天利用一些时间在休闲场所、在路上、在交通车辆上、在商家店铺寻找有缘人讲真相劝三退。初期我的怕心经常冒出来：看这个人面相阴沉，表情不善，不知做什么工作的，还是不讲吧；这个人跟他讲了，反映冷淡，看他拿出手机在弄，还是赶快离开这里，以免危险。经常当时就找个地方坐下赶快发正念否定这个负面念头，不准邪恶干扰、迫害，清除怕心，我在做救人的好事，我师父叫我做的，我怕谁？心定下来了：没事。再接着转悠，找人讲。

有一次我在休闲场所给一个四十多岁的男子讲过真相后，自己感觉讲的不错，他的表现也是认同法轮功还三退了。他走后，我无意识的转过头，看见那人正在不远处跟另一人说话，并用手向我这边指，瞬间一股可怕的物质猛然罩上我心头，我马上走到几棵树后，躲避他们的视线，然后迅速跑上马路坐出租车回家，不停的大声念、背师父的法：“你们是大法弟子，你们内心不能害怕。如果一个修炼的人真能够放下生死，那生死就永远的远离了你。”[2]“所以作为大法弟子来讲，大家不要害怕，任何事情都要堂堂正正的，是邪恶在害怕。”[3]发正念灭自己空间场的邪恶，再灭怕心，折腾了一个小时终于平静下来。静下来一回想，觉的自己太可笑了，不过是怕心招来的假相，那个常人其实是真心接受真相并没有什么恶意的表现。

就这样经过多次在怕心造成的假相中反反复复的魔炼，怕心确实去掉了很多，假相也就消失了，心态也祥和了，有时能感受到从法中输送过来的一股慈悲与威严的力量迅速改变着对方。其实听我讲真相的众生以中年人、年轻人多一些，并没有出现那种对我表现恶劣的，相反大多数人的表现是积极回应、正面的：认同法轮功好，愿意三退。可能与我用心讲，唤醒了他（她）们本性的一面有关。

用心和负责任一直是师父对我们讲真相的要求，所以我讲一次一般需要花二十分钟左右，有时更长，尽量讲清楚法轮功的真实情况（所谓“自焚”一般必揭露），为什么三退及三退表态方法，让对方真正听明白。对正义感强一点、勇气足一些的人我就给他资料或者光盘，叮嘱给家人看，让他们救自己家人亲朋；有些人对法轮功感兴趣，想看看《转法轮》，这样的人，我就给他事先准备好的U盘，里面装着电子版的《转法轮》（现在没有电子版的就给书了）和师父教功录像，象这样要看书的有缘众生至少有一百多个。其实我知道在另外空间都是师父铺垫好的，师父为他们承受罪业救了他们。

二、发资料救人

因为受时间限制，我一天只能讲几个人，我寻思着再用什么方法多救些人呢？看看明慧网上同修的交流，发真相资料是一个用较少时间却能更大范围讲真相救人的好办法。于是我想自己还可以抽出时间发资料救人。想到马上就做，我自己打印，自己发放。

我希望有缘人看资料就能一步到位真正得救，因为他不一定还有机会遇到大法弟子给他三退。于是在资料选择上我用心琢磨了一番，为拉近与众生的距离，使众生愿意看资料并能明白我们的意图是为他平安不是搞政治，我写了一封短信。想到电脑知识不多的常人如果看明白真相想三退又不会操作怎么办？我找到了一种简便易行的途径，只要输入关键词就能打开一个破网软件链接的方法（感谢开发这个链接的同修），我把这个方法的操作步骤及打开动态网后三退的操作步骤详细的写上去（这方法用了几个月后被封了，外地同修给我传来一个输入一个网址打开链接的方式，这都是同修开发的。大法弟子真是一个整体，是这个整体在救人啊！），希望有缘人看完资料能够自己直接三退了。

资料准备好了，可是怕心再次突显出来了。第一次去居民区发资料时，心里真是打小鼓啊，感觉没着没落的。面对面讲真相看到对方有什么情况我还能够随机应变，调控局面。这发资料心里没底，无法预测。我在家里走到门口又退回房间，这脚就是不想出门。我干脆放下背包坐下来，再翻看自己摘录的师父针对怕心讲的几段法，师父说：“你们已经知道相生相克的法理，没有了怕，也就不存在叫你怕的因素了。”[4]我嘴里念叨着：怕什么，我是做大好事，救人，应该受到表扬才对，不存在这些怕的因素，邪恶挡不住我，我就堂堂正正的去，就不怕。再背师父的法《怕啥》、《正念正行》，发正念灭怕心，一面心里又想：还有太多人没有得救，不能见死不救啊，师父说救人是大法弟子的责任。

慈悲心上来，正念增强了，心稳住了背着包出门了。往上下楼每户门上贴资料时，怕碰上人，还紧紧张张的，但不时轻轻念叨一句：我师父派我来救你们的，好好看啊。回来的路上浑身上下感觉真轻松：噢 没什么可怕的。又很欣慰：总会有有缘人因此得救的。从此每天打印几十份资料、选择晚上7点多钟去各居民小区发放，希望外出散步、锻炼的人回来发现拿回家看，每天中午出去面对面讲真相照常。为节省时间，远点的路就坐出租车来回，给司机讲真相，十几个月下来，好几百出租车司机明白真相三退了。以至于我以后就尽量不坐出租了，因为经常又碰上他们。

通过发资料过程中的多次魔炼，我又去掉了不少怕心。最后我也能够站在马路边坦然的给来往的常人介绍、发送神韵光盘。

三、电话救人

当明慧网上有同修开始推广彩信、语音电话时，我又想这种方式传播真相更快速，面更广，遂决定在日常面对面讲真相的同时发彩信、打电话。这时我已经不去居民区集中发资料了，只在后来一段时间里和同修一起去农村发过几次资料。

发彩信时我将能够直接打开破网软件链接的网址编辑到彩信的尾页，希望常人能破网看更多真相自己三退。那时语音电话的软件还不能直接按键三退，我心想只播放语音电话还不能确定众生最终得救，也不能指望他们以后会遇到大法弟子再帮他们三退，我既然做了，就应当负责任，最好是直接把他们救了。所以我决定在听过语音的基础上直接打电话劝退他们。于是先提取听过一定时间真相的有缘人的电话号码，然后直接给他们打电话劝三退。

发彩信还没什么怕心，可是打电话时怕心又冒出来了：手机会不会被定位？身旁有人经过或什么动静就紧张，讲真相的思路有时就会被打断。这时我总是及时想师父的法增强正念，清除怕心。有一次一个外地公安警察假装听真相，跟我东扯西拉拖延时间，我听到电话里有人小声问：有没有查到在哪打的？我正告他要分清善恶，迫害信仰不仅违法犯罪，最终被送上审判台，而且祸及家人、子孙（大意），然后挂断了电话。虽然知道没什么事，负面思维还是往出冒，这张电话卡还是掰断丢弃了。我又发了一次长时间正念，再学法增强正念，清除自己的怕心、自保的私心，以后就稳定了。但休闲场所环境不太安静，打电话过程中也确实需要注意身边来往的人和周围的变化，不利于专心讲真相，而跑偏僻远处又受时间限制，这时我想到我需要买一部汽车了。

四、开着汽车救人

为了在汽车里打电话救人，我买了一部小汽车，因为我在七、八年前就有了驾驶证。这部汽车为我讲真相救人立下了大功。除了打电话，还去农村发资料。因为各地打电话救人的同修越来越多了，语音电话也普及了，加上我自身客观环境也发生了变化，现在我不打电话了。我的面对面讲真相方式也随之改变了。现在我采用的方式是：开着汽车到处寻找有缘人，让他们免费搭载，在车上给他们讲真相劝三退。走好这条路也是很不容易的，但我记住师父的法：“修炼嘛，那就不要被困难吓住了。不管怎么样，再难，师父给你的路一定是能走过来的。”[5]

记得刚开始时也经历了一次去怕心的事，一个十六、七岁的技校学生在听我讲到法轮功时似乎很害怕，我就缓解他的怕心。我发现他拿出手机发信息，我也没多想，他下车后到车尾拿手机拍我的汽车牌照，被我看到了，他很慌张，我平静的问他：“阿姨这样无私的帮你，希望你平安，不是个好人吗？你为什么这么做呢？” 他赶紧给我看他的手机中的照片，一边辩解说自己没有拍。随后连说：“阿姨是个好人，谢谢阿姨！谢谢阿姨！”他走后，我的负面思维却突然上来了，我马上否定，但心里还不稳，就回家发正念，因为怕心其实很弱很弱了，一发正念很快心定了，心里面什么都没有了，很轻松。

在讲真相及与同修配合过程中，除了怕心，暴露出来的其它执着心很多很多，有的执着心还很重，如：显示心、妒嫉心、高高在上的指责心、争辩心等，用法归正，去了一层又一层，去这些执着心的过程都是一次次在法中净化，从人中走出来的过程。在此感谢同修们帮助我提高，因篇幅有限这里不再详述。

我个人的体悟是：其实有怕心没有关系，只要在法理上有清晰坚定的认识：师父和大法是我们生命的根本，我们现在人世间的生命就是为助师正法、救度众生而存在，把师父和大法放在首位，这样就能够把救度众生的责任时刻放在心里，就能够不断的放下私我，主动想办法去做自己该做的事，越怕越要去做，用师父的法不断增强正念去掉怕心。而且不管采用哪种方式救人都要用心去做不能敷衍了事，要注重救人实效，不搞表面形式。

明慧网上众多同修们及我们当地精進同修在正念正行中无私救人的事迹常让我感叹，也激励我在救度众生的路上不断往前走，越来越成熟。在此特向所有为明慧网付出心血的同修表示感谢！

注：
[1] 李洪志师父经文：《提醒》
[2] 李洪志师父著作：《二零零四年纽约国际法会讲法》
[3] 李洪志师父著作：《各地讲法五》〈二零零五年曼哈顿国际法会讲法〉
[4] 李洪志师父著作：《精進要旨二》〈去掉最后的执著〉
[5] 李洪志师父著作：《各地讲法三》〈大纽约地区法会讲法〉