【明慧网二零一三年六月十八日】日常生活中,如果我们和别人谈起对方不熟悉的人时,往往会补充两句:比如他(她)是干什么的,个子高高的,瘦瘦的,大眼睛,总好拎个包,机灵,聪明,敦厚,别人都喜欢他,好帮人修个电器什么的,等等等等。这样,人的眼前就会浮现这个人的形像。 在揭露迫害时,如果能跟民众简单介绍一下同修,比如长相、性格、别人对他(她)的评价,不用多,哪怕几句话,都能让人感觉到是有血有肉,和普通民众一样的人,而且是好人,从而更能引起人的共鸣,更能感受这场迫害的邪恶,也更容易让人接受真相。 而明慧网上的揭露文章,有的遭受迫害很严重的同修,都是写了如何遭受迫害,但对于同修的个人情况,很多都没有提及。为了更好的揭露邪恶,救度众生,真相资料中需要补充这些。所以请同修们都拿起笔来,回忆一下十多年来被迫害严重的同修,尤其是明慧网中文章提到的,曾经或现在正在被非法关押在各大监狱、劳教所等黑窝的被迫害严重的同修。 可以简单介绍一下: 1、同修的年龄、长相、性格、职业、工作单位; 2、修炼后的具体故事等,如果有邻居或亲朋好友对他们的评价会更好,但一定要真实、实在,不要沾染任何中共党文化说话浮夸的风气。 3、有同修的生活照会更好。 附上“新闻报道信息清单”,供同修参考。 新闻报道信息清单 突发事件应该立即投稿,接下来更详尽的报道应尽量包括的信息。 信息核实 新闻报道的内容是否核实过,是否确凿? 起码的信息 (1) 新闻报道的被迫害学员,有无如下信息: a) 姓名 b) 性别 c) 出生年份 d) 居住省市区 e) 职业/职务/工作单位全名 (2) 新闻报道的迫害事件,如绑架、抄家、开庭、劳教、判刑、酷刑等等,有无如下信息: a) 迫害发生时间(年月日) b) 迫害发生地点/场所 c) 被迫害原因(例如恶警绑架的借口) d) 参与迫害者姓名、职位 e) 判刑、劳教的刑期 (3) 新闻报道如涉及目前在监狱、劳教所遭迫害的学员,有无如下信息: a) 何时被判刑、劳教 b) 被判刑、劳教几年 c) 何时被 关入监狱、劳教所 d) 监狱、劳教所的准确名称 e) 如被洗脑班关押,有无时间和准确名称及所在城市。 (4) 照片,有无如下照片: a) 被迫害学员的照片(近期生活照为好) b) 家人呼吁营救的现场照片 c) 民众支持的签名手印照片 d) 绑架抄家现场、恶人行凶的现场照片 e) 关押法轮功学员场所的照片 非常有用的信息 (1) 学员修炼后受益内容,有无如下信息: a) 祛病健身(哪些疾病痊愈) b) 道德升华做好人(具体故事) c) 工作才干和业绩 d) 周围人的评价 (2) 学员遭迫害的具体细节,有无如下信息: a) 酷刑、殴打的解释、经过和细节(如什么是上绳、上大挂、抻刑等) b) 造成的后果,学员的痛苦感受(如坐小凳如何痛苦) (3) 参与和指使迫害者(包括法官、公诉人等和幕后指使者),有无如下信息: a) 迫害者姓名和职务(迫害发生时和现在) b) 迫害时的具体丑恶言行 c) 迫害者的劣迹(腐败、堕落等) d) 迫害者的恶报 e) 迫害者的电话号码 f) 迫害者亲友的信息和电话 (4) 迫害造成的后果,有无如下信息: a) 给学员本人造成的伤害(身体、精神、经济等) b) 给学员家人造成的伤害 c) 给学员的工作单位造成的损失 d) 给学员的服务对象(学生、患者)造成的损失
|