譬如出门碰到一对青年男女，好象是一对恋人。我向他们微笑点头：“祝福你们，看你们多幸福，那幸福就写在你们的脸上。你们有电脑吗？”回答：“有”。“送给你们一张神韵光盘。是世界华人的演出，演的是咱们中国五千年神传文化，在全球引起了轰动，可给咱中国人争光了。我看过了，送给你们看看。”对方收下，看着精美的包装，很是喜爱，连说：“谢谢！谢谢”！我向他们挥挥手：“祝福你们。再见！”

看到一对年轻父母带着孩子，“这孩子真可爱”，一边逗孩子一边问：“你们有电脑或（影碟机）吗？”回答“有”。“太好了，我这儿有张光盘，可好看了，对孩子的成长可有好处了，对你们教育孩子也有帮助，送给你们。”对方接过光盘，看着正规而又精美的包装，有点不好意思要。我说：“我已经看过了。送给你们才更有意义”。他们送来一连串的“谢”。自然收下了。

一对老年夫妇，身体比较硬朗。我就很自然的说：“你们身体真好，让人羡慕，现在象你们这把年纪，有这么好的身体的很是少见。和孩子们住还是单住？”如果是和孩子一块住，就问：“有没有电脑或影碟机？”如果单住，就问：“有没有影碟机？”如果有，他们都会很高兴的接受；如果没有就说：“我有一张很好看的光盘想送给你们，是全球华人演的，演的是咱们中国五千年的传统文化，在全球引起了轰动，可给咱中国人争光了。我看过了，想送给你们，既然你们没机器，那就算了。祝你们天天有个好心情。再见”。

对于中年夫妻或中年男女，看他们手里拿到是什么，主动搭话：“买菜呀”（或“买这么多好吃的呀”或“买这么漂亮的衣服呀”或“买这么多好东西呀”或“你们也逛街呀”、“逛超市呀”，因人而异吧），一般对方都会作出回应。我手拿一张光盘（别拿多！这个细节很重要！随身带的包里可多装，手里别多拿），很大方、很自然、很随意、就像老朋友一样问：“你们有电脑或影碟机吗？我这儿有一张光盘，是世界华人演的，全是咱们中国五千年传统文化，可好看啦。我已经看过了。看你们这么有气质，就想让你们也看看。让你们分享我的快乐”。对方几乎都乐意接受，而且很感谢我。

送给学生（一般选在放学时或礼拜天，这样他们可以直接带回家，免得拿到学校遇到不必要的节外生枝），视其年龄段，可判定他们是小学生、初中生、高中生，礼貌用语也不同（如：小朋友、棒小伙；小姑娘等），放学了？你们家有电脑吗（或影碟机）？送你一张光盘，回去和爸爸妈妈一块看，看看海外的中国孩子是怎么成长的，他们象你们这么大，就成了世界顶级演员了，演的是咱们中国的传统文化，为咱中国人争了光，是咱中国人的骄傲。相信你将来长大了也是世界最棒的”！一个学生接、三五个学生要、蜂拥而上的争。来晚的学生没有，我就嘱咐他们传着看。如果计划给学生送，就要尽量多准备一些。

如果遇到体弱的老年人，要先从关心他（她）们身体方面来拉开话题，很自然的询问他们和子女一块住还是单住，如果和子女一块住，就问有没有电脑或影碟机，如有，就很自然的送光盘。然后再说一些祝福的话。单住的，没有机器设备的较多，临别时，也要说：“要有一个好心情，这样有助于恢复健康”或“祝你早日康复”之类的吉祥话。大法弟子一走一过，就是要把善留给对方。

总之，在面对面送光盘时，一定要让神的一面充分神起来，表现在人的一面就是慈悲、善良、愉悦，用我们的正，去归正一切不正的。同时要记住发正念，请师尊加持。平时，法一定要学到位，保证学法质量和发正念的质量，安全来自于法！正念来自于法！