| 【明慧网二零一二年三月十七日】父母同修搬去外地照顾弟弟的孩子，还没有和当地同修联系上，所以今年《洪吟三》出来之后，我就想通过电脑一首首的传给他们。但我传的时候，并没有按照顺序完整的传，而是按照自己的判断，先传给他们我觉得对他们最有针对性的，比如《少辩》，《谁是谁非》，因为他们平时容易拌嘴。然后再传的时候，又略去一些自己认为对他们不太重要的，比如揭露邪党的，觉得他们对邪党认识的很清楚，看不看不太着急。 我正在传着呢，旁边七岁的女儿突然问我：“妈妈，你在干什么呢？”我说正在给姥姥、姥爷传《洪吟三》呢。她接着问：“你有传全部的吗？”我愣了一下，说：“没有，略去了一些。”她很严肃的说：“不行，你不能这样。”我意识到可能是师父在提醒我，连忙答道：“好，我马上补上。”她又补充到：“还必须得按顺序！” 其实她并不知道我没按顺序传，一定是师父在借她的口点化我。我这才意识到，自己竟然不自觉的用自己的观念在改动师父的法！平时总觉得自己在敬师敬法、维护大法这些大问题上肯定没有问题，可是不经意间竟然差点乱法！我为什么会这样做呢？反思自己，究其根本原因还是邪党无神论的影响。虽然自己本来就不是无神论者，但无神论潜移默化的影响使自己对佛法的庄严神圣缺乏重视。看中国传统文化的很多故事，古时的人谈起佛法都觉得很神圣，不敢碰那佛经一点，但现在的人谈起神佛都随随便便。还有无神论无形中就使人更重视这个空间的东西，比如我觉得这首诗对他们重要，那首诗对他们无所谓，这不都是在用人的观念和这个空间感受到的东西在衡量吗？其实佛法在另外空间伟大庄严的体现，人的这边根本上能理解多少呢？ 一点教训，与同修分享。合十。
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