我们这个学法小组有六十几岁的老人，三、四十岁的中年人，也有八、九岁的孩童。我们这个学法小组成立至今已有两年了，尽管起步晚了点，但每个人在这个集体学法的环境中，受益多多，都感到了法的无比威力。

每次学法前，我们先集体发正念，再通读《转法轮》一讲，每人读两个自然段，（也有穿插学师父的新经文）学完法如有事需要切磋的便切磋。两年前刚开始学的时候，最小的小弟子刚上小学，认识的字有限，读起来结结巴巴，有点困难，但大家都不太介意，都尽心尽意帮助她读完一个自然段。一开始让她读较短的自然段，现在是轮到她读哪一段她就读哪一段，而且能较流利的读下来了。一开始学法时她坐不住，常常跑来跑去，或去喝水，或去吃零食，现在从发正念到读完一讲法，一个半小时以上的时间，她已能比较安静的坐在那儿了。两年来，她许多不好的行为习惯，如任性、吃零食、发脾气等都改变了，学习成绩也越来越好，她的妈妈（未修炼）看到孩子的变化，更加支持孩子学法了。

另一个小弟子九周岁，他在妈妈肚子里时就开始听师父的法。随着年龄的增长，听法、背《洪吟》，读《转法轮》、背《转法轮》（现已背完一遍）一直伴随着他。他在佛法的沐浴中长大，在师尊的慈悲呵护中成长。行为习惯、待人接物、学习成绩等得到老师、同学、亲朋好友、邻居的赞扬。他的胆小、懦弱、争斗心、妒嫉心等各种心在修炼中一层层的在消减。集体学法时，他读的比较流利，但会丢字，有时语速较快，这种浮躁的心也在法中不断得到归正。

甲同修是上班族，虽然工作较忙，但三件事做的挺认真。在师尊的慈悲呵护下，在同修的帮助下，她从最初的只会打字，一步步学会了上网、下载、打印资料、刻录光盘、制作大法书籍、护身符和真相币等，在经历了不断去怕心、去依赖心、不断独立攻克技术难关的魔炼中，逐渐的成熟起来，做到了资料点独立运作。当学法小组中有同修做资料遇到困难时，她抽出时间，把自己懂的技术耐心的教给同修。

乙同修为人善良、热情，不管谁（包括常人）遇到什么困难，有了什么麻烦，只要找到她，她都会鼎力相助。有一段时间，在做三件事的同时，她认为为常人排忧解难也是在证实法。因此，麻烦、干扰不断，如老母亲（未修炼）病了，多半要由她陪伴，亲戚的孙子（未修炼）病了也要她去看护。结果占用了她很多时间，搞得自己三件事都无法做。同修指出她这样是“情”在作怪，而不是在证实法。但她一时无法悟到。她也曾经因为要去关照常人的事，而耽误了集体学法。我们学法小组的其他成员并不责怪她，只是督促她按时来参加学法、切磋。慢慢的她从理性上认识到了什么是“情”，什么是“慈悲”，什么是“证实法”，摆正了做三件事与关照常人琐事的关系，逐渐变的精進起来，在不断的去怕心、去依赖心过程中，努力向别的同修学习技术，建立起了资料点，且越做越好。

丙同修在家承担买、烧、接送孩子等家务活，但他学法，炼功、发正念一点都不耽误。他文笔较好，不但自己写文章上明慧交流，还时常帮其他同修修改稿件。在去掉怕心、依赖心之后，他与乙同修一起承担资料点的工作。他把修炼与做家务活安排得井井有条。家中的常人越来越认可大法，越来越支持大法。

丁同修是个刚得法两年的新学员。他在参加集体学法中進步很大，对名、利看淡了许多。一改自私、懒惰的陋习，遇事能为别人着想，人变得勤快起来。在单位里，他拒收红包、礼品，工作兢兢业业，领导、同事对他好评多多。

在面对面讲真相方面，我们不拘形式，不定规格，或一人、或两人一组，或三人一组外出讲真相。在节假日里，小弟子跟着大人一起去，彼此配合的较好。

我们小组的同修彼此坦诚相处，能直率、善意的指出对方的执著，也能真诚的帮助对方，主动配合。一次在切磋中，几个成年同修谈到常人中的学位、职称时，提到教授、博士等，小弟子在旁插话说：“修炼的人哪有什么博士呀！”小弟子一句纯真的话，点醒了在场的成年同修。大家都立即意识到各自存在的执著和后天的观念，不禁十分感慨：我们的学法小组真是好啊！

正如师尊开示：“但是要尽量劝他们集体学法，因为集体学法这个环境对大家帮助提高是不可缺少的，是必不可少的。”“如果没有这个环境啊，大家想一想，就今天大法弟子也是一样，你们回到常人社会中，就是在常人社会环境中。自己要不知道抓紧，今天想看书了就看点儿，明天懒了就少看点儿，没有这个环境很难精進。毕竟是人在修炼，人的惰性，人被这个世间、被方方面面的干扰，靠你自己很难找到差距。尤其再不精進，再不多看书、多认识法，你根本就看不到自己的执著，所以一定要集体学法、炼功。”（《二零零四年纽约国际法会讲法》）

同修们，让我们珍惜这集体学法的环境，大家都来参加集体学法，共同精進吧！