| 【明慧网二零一零年五月十二日】我市教育系统大法弟子相对较多，迫害开始比较严重。我们整体上一直没有间断对全市师生讲真相，搜集了大量名单、电话，通过面对面讲真相、寄信、打真相电话，协调同修到各校发资料，针对学生在放学时发资料、光盘、劝三退，城乡铺开面较大。几年中，坚定否定了省、市在我市教育系统迫害大法弟子的所谓“现场会”。如：就一教师同修被迫害一事写成真相材料铺开讲真相；就一同修被学校禁止上课，写成揭露迫害材料向全市世人讲真相，起到了极好的效果。多次针对教材出现的栽赃法轮功的内容写成真相材料向全市教育行政、各校领导及科任教师讲真相。所有的在任教师同修都能面对师生讲真相。二零零五年开始劝三退，教师同修开了一次交流会，之后几个月内就有许多教师同修突破了一个个班级退团队，部份同修也能一个个的去退。近几年，新走入修炼的教师也能较成熟的讲真相、劝三退，开创了很好的在教育系统讲真相环境。 尽管如此，几年来我市同修被绑架事件中，几乎都是不明真相的世人诬告的，其中相当一部份是在读学生或毕业不久的学生。这不得不引起我们的深思。 多年来，我们针对公、检、法系统讲真相力度比较大，明白真相的警察都不愿直接参与迫害法轮功了，连国安、“六一零”的人看到同修在大街上讲真相，劝三退都不管了。为什么偏偏不懂事的学生会仇视法轮功，拒绝真相呢？原来学生一直受着邪恶诬陷法轮功的毒害，小学《思想与社会》中有丑化法轮功内容，其中就有诬陷法轮功的内容，还告诉学生看到大法弟子讲真相要“举报”。试想一个不懂事、对法轮功没有任何了解的小孩，从小学、初中一直被邪党灌输仇视大法的东西，如果没有接受到真相，很可能形成顽固的观念。 我们相信每个地区的同修都没有放弃对教育系统讲真相，从明慧网上不断有写给政治教师的劝善信就可以看出，大家还是很用心的，可是教材的问题不是政治教师能解决的，不是某一地区能解决的，因为躲在背后产生黑气的灵体没有被清除——如果我们把教材中诬陷大法的内容这一问题解决，那个毒根就清除了，众生才能大面积得救。 我们不妨算一笔帐，每年读小学的孩子全国有二千多万，十年就是两亿多，这些人从初中、高中到大学，走向社会各阶层，如果不改变对大法的仇视，他们的命运将会如何、他们给社会的影响将是如何？ 这么多年来，大家针对直接迫害大法弟子的公、检、法系统讲真相、揭露邪恶，邪恶现在只能在暗地里维持迫害了，连文件都不敢发了，有什么事只是口头传达，以免将来清算留下证据。那么为什么邪恶还敢公然在教育系统迫害大法弟子呢？说明我们整体上讲真相、揭露邪恶重视不够，也没有抓到根本的东西。 在此希望全国各地都应重视这问题，海内外共同配合好。我们提出以下建议，仅供参考。 1、大陆各地区同修搜集教育系统迫害大法和大法弟子具体人的情况，包括教育部和各省参与编写相关教材人员的信息上网。海外有条件同修可以向联合国人权组织及国际法庭控告相关人员。 2、现行教材一般都由各省教科所编写，由政治科教研员任主编，从各地区（主要是省会）抽调一些有名教师（编委），按教育部所下教学大纲共同编写的。因此，特别是请各省会同修认真查一查主编和一些编委的具体情况（包括这方面工作亲人情况）除上网外，持之以恒对责任人及亲人、单位领导及同事写劝善信，其它地区也要查处各地区政治教师的具体情况，配合省会同修做好这件事。教材编写一般同出版社无关。 3、各地区协调好收集各地区教师手机号码上网，通过打电话、发短信讲真相。
4、各地区持之以恒采取多种形式对学生讲真相。 以上是我们肤浅的看法，若有更好的办法请同修提出交流不足之处，望慈悲指正。
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