我体悟到：对待同修的不足，着急上火、批评、指责、争辩、气恨、埋怨、疏远、背地里议论、散布，甚至记仇、记报……这些，都属于人中不善的方法、“征伐的手段”，用这些方法处理问题，其结果，必然会触动负面的因素，很容易形成同修之间的间隔，不仅对同修的提高没有好处，而且自己也容易形成人心的执著。

那么怎么做才算是慈悲呢？我想，对待同修的不足，应该善意的理解，能宽容，能信任；不做过多过高的苛求，而是热心给予一些具体的帮助；能善意的谈出自己所看到的对方的不足，持一种平等的态度和对方交流；能给对方机会和时间，正念加持同修在学法修心中提高上来。或许，这可以算是用慈悲解决问题了。

过去，虽然也知道作为修炼人要修善，可是，由于在这个问题上，没有从根本上改变常人的观念，总认为不当面指出来，不一条一条的说清楚、讲明白，甚至不敲重锤，对方不会醒悟过来，或者醒悟、提高的太慢。所以，就一直采用人的“征伐的手段”解决问题。结果，出现了矛盾，人为的造成了不必要的间隔。

其实，不只是对别人的不足要走出人的思维，对待自己的不足也不能用人情对待。自责、悔恨，看起来好象不错，其实这种心理很容易形成另外一个执著，这个执著也会成为自己轻松前進的包袱。什么都不执著，就是按照法去做，不断的修自己，就是最好的状态。

个人层次上的一点体会，不足之处请同修慈悲指正。