| 【明慧网二零零九年六月十七日】有的同修帮没有写作能力的同修写被迫害经历，往往把他们说的话，都用自己归纳概括的语言写出来。适当的归纳概括是应该的，但不能改动当事人的特点，言词话语必须适合当事人的情况，否则就失掉了真实客观，会让读者觉的不可信。 比方说，一位60多岁的同修说：“俺就听师父的，师父叫俺干啥俺干啥，叫俺做好三件事，俺就成天想着怎么做好这三件事。一想起师父俺就想哭，啥时候能见到您啊，眼泪怎么也止不住。”如果写成：“我一定遵循师父的教导，努力做好三件事。慈悲伟大的师父啊，我什么时候能见到您啊，一想起您我就热泪盈眶，眼泪怎么也止不住，激动的心情久久不能平静。”这话如果出自教师之口，听起来还顺耳；如果是一个没文化的农妇说的，听起来就有点别扭了，因为它失掉了真实客观。我觉的还是她的原话好。 语言表达真实客观会更有感染力。我们应当铲除党文化的流毒，报上的文章千篇一律都是一个调，要宣扬一个人，几岁的孩子说出的话就象教授似的。它们认为只有这样才有高境界，才有感召力，其实不然。 以上个人观点，仅供参考。
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