郑教授首先表示谦让：“让陈教授上，我毕竟年轻，还有的是机会。”陈教授说：“不行，我都快退休了，还是让郑教授上，他德高望重，是系业务、学术带头人。”二教授互相推让，令大家十分感动，最后大家一直要求系主任再到学校争取一个名额。

系主任到了校组织师资处后，把民主选举结果和系全体教师的建议向马处长作了详细的汇报，马处长听完后对我们系主任说，“这还用找我吗？就让郑教授下。”“为什么让郑教授下？这不大公平吧！”“有什么不公平？学校有谁不知道他炼法轮功啊，老主任，不要给我出难题啊！这是组织原则啊。”

我们系主任一听这话，气不打一处来，“我怎么是出难题啊？什么组织原则？有哪条法律规定修炼法轮功的不能评先进教师？十年树木，百年树人，郑教授是我们学校难得的人才，难道反右、文革的教训还不够深刻吗？我去找校长去。”说完话，系主任真的去找校长。

校长是个爱才如命、德高望重的国内学术界知名专家，敢言敢为，听了我们系主任的汇报后，二话没说，“什么是实事求是？什么是尊重知识、尊重人才？什么是尊重个人信仰？什么是尊重群众民主选举？增加一个名额，让郑、陈两位教授一起上。”

教师节表彰会那天，当修炼法轮功的郑教授走上主席台领奖时，台上台下一齐爆发了经久不息的掌声。