下面谈一下，我们地区在去年寒假和今年暑假期间给学生们成立学法小组的心得和经验。

（一）整体协调

因为各地区当初得法的小弟子很多。其父母多数都是修炼人。所以，要注重整体协调。把这些小弟子集中。另外，在年龄上進行划分，分为少儿组，和青（少）年组。

（二）注意选择环境

学法环境要注意安全。人员不宜过多。以十人之内为宜。最好能长期坚持。小组中，要有一个能有责任心的小弟子作为小负责人。这样便于他们之间的沟通和交流。最好由大人作为学法带头人。比如：在暑假，小弟子组中，一名小学老师作为带头人学法，之后辅导其作业。这样，使学生在假期在学法之余完成了学校的作业。提高了自己，赶上正法進程。

（三）尽量从兴趣出发，把小组活动组织的丰富多彩。

由于许多小弟子已经几年不学法，在常人社会中的污染是他们很难收心并走入正法中来，所以一定要从兴趣方面引导。比如：暑假时候我们组织了一次海边旅游，在期间，开了一个小小的法会。其中有一名大一的小弟子发言，谈了在大学期间如何讲真相、炼功、学法。其他小弟子都受到了触动。小法会之后，由大人带着三三俩俩成组，去向游人讲三退。一天下来收获不小，退掉了好几十名。其中最远的要赶一个小时的路过来学法。有的正读高三，假期补课很忙，他们也抽出时间，不舍得落下一次。在学法之余，选一些网上的小弟子修炼心得或修炼故事，启悟他们的正念。

（四）关于学法和学习的时间问题

有许多家长过重的看中学习成绩，多学习而少学法，甚至不学法，忘记孩子也是修炼人、也带着重大的使命来到人间。其实师父和众神也在焦虑的观望着。而过多强调学习成绩，把时间都安排在学习之中，也恰恰是旧势力因素和中共邪灵安排的。学生是在学校得到了常人的知识，却没学到如何做一个有道德的人。

比如：有一个青少年组，一个小弟子学法已经落下好几年了。很多原因是家长不能认识到关于修炼和学习的关系。后来我们交流后。家长和孩子都认识到了。“真修大法　唯此为大”（《得法》），我们共同学习了经文《正法时期大法弟子》。本来面临高考的学生，在繁重的学习中，能拿出时间参加小组学习，同时他们都感到学法的重要性。

历史已经走到了最后一页，然而面临我们要救度的众生还有很多。各位家长应该尽快摆正修炼和学习的关系，对自己的孩子真正负责。