【明慧网2005年10月30日】儿子上小学三年级,得法也有二、三年了。在修炼路上,我和儿子成了同修,遇上事也互相交流、切磋切磋。 儿子有时很贪玩,也迷于看电视,看他这么不精進,我守不住心性大声斥责他,越这样他越不听,更贪玩,更看电视。以后我对儿子尽量守住心性不发火,吃过晚饭,就把他叫到里屋来,听师父讲法带。孩子和大人修炼状态不同,他边听边玩,听得还很入心,能记住。孩子就是这样学法的,每晚听半个小时左右。 儿子很愿意跟我出去发传单,有时白天,多数是吃过晚饭后。事前,我先用塑料袋把传单一个个包好,放在身上,和他爸(不修炼)打声招呼,我和儿子就出去了。我在前边发,他在后边一边玩一边看着人,有时也与我一起发。看到有人出来,他就吆喝:妈--,我就知道有人出来了,我们就象大人领着孩子玩一样走过去了,不引人注意。有时碰到狗咬,我就发正念,让它闭嘴,儿子就发正念,让它定住,有时狗真不咬了。碰到汽车,看是干扰,就发正念,我俩让它拐弯,那车就拐弯了。几年下来,周围家属院村庄大都走遍了,把法轮大法的福音传给千家万户,在师父的呵护下,我俩每次都安全回来。 一次去一个学校,约30里远,我有个同学住那里,儿子开始不愿去。路上那地方修路,倒了好几次车才到了,发完真象传单回来后,心里象了愿一样很舒服,儿子说师父给他在头脑中讲法,我说是师父鼓励我们。 有一阵子,儿子又不精進了,也许是我不精進了。他不太想学法,老看电视,我提醒他也不听,学习一直不错的他,数学考了71分,他爸又要打,又是骂他。我告诉他:你这一阵不精進了,不愿学法、发正念什么的,学习也下降了。我俩相约再精進起来。 随着学法深入后,儿子天目开了,经常告诉我另外空间的一些景象,本来是师父鼓励我俩共同精進的,我有时和同修说说,不经意间带着欢喜心、显示心,这样给儿子造成了魔难,另外空间的邪魔干扰他,不让他炼了等。我意识到是自己的执著心造成的后果,现在干扰小了,他再告诉我一些神奇的事,我也就能在法上认识,不当回事,平静过去了。 一次,他告诉我,象在自言自语:妈,大法真厉害,我今天圆珠笔怎么也找不着了,我就盖上铅笔盒说,不能丢,不能丢,打开盒子发现圆珠笔回到盒里了。我心想,师父帮你了。 一次,他告诉我,学校准备给一年级学生戴红领巾,我说咱发正念让它取消,结果那天我8点、9点发正念带上这一念,他们下了第二节课举行了活动。他说那天学校上空有一个很大很大的法轮,但学校象一个控制器,控制着不让他发正念。他埋怨我不告诉其他同修一起发,是啊,都怪我,正法修炼路上,需要同修整体配合,整体提高的。 师父讲:“越最后越精進”。我知道自己责任重大,自己不精進,孩子也就受影响,救度众生的事也做的差,唯有大法弟子越到最后越勇猛精進,整体提高,整体升华,才让师父欣慰,才是众生企盼的。 |