我身边有一个女孩，听明白后说：“多给我几张护身符行吗？”我说：“行。”她略有所思的说：“如果对大法有抵触情绪就可能淘汰的话，我的那些好朋友怎么办？他们向来没听过谁给她们讲真象。我一人给他们一张，也让他们天天念。”走时我叮嘱她：如果有人想听真象就来找我，我给他们讲。有一天她还真领了两个女孩来请我讲真象。

有一个文员，是个刚毕业的大学生，讲了这样一种情况：现在许多年轻人仍争取入党，在这次“保鲜”中他们是很积极的一批人。有些人还鼓动别人入党。他们是属于真的不明真象的。她讲：一次，闲聊中大家问她为什么不入党时，她说：“现在退还来不及哪，谁入呀？谁入谁傻。”只一句话引起了好几个人的好奇，而且，这些人从没听过还有退党这么一件事。我给了她一个网址，让她转给他们，让他们自己去上网。

这件事对我的触动很大，可见，我们讲真象的涉及面有遗漏的区域。这些年轻人认为：找一份好工作、工资高点、让别人都羡慕，是他们当前的目标。尤其是即将毕业的在校大学生，被党文化愚弄着，在利益的驱使下，争取在离校前入党，有的人为了入党还请客送礼，他认为：“党票”可以作为找工作的一块敲门砖，为了蝇头小利，在党文化的捆绑下，在恶党灭亡之前，追着赶着去当陪葬品。

我们在讲真象中该如何走近这些年轻人？该怎样去劝退？如何去救他们？这些人多有很强的自我意识，有很多人对中老年人有偏见，认为他们没文化。跟不上形势。但这些不能成为障碍我们讲真象的理由，无论他们怎样去看我们，我们也要本着慈悲之心想办法去救度他们。我们才是当今的风流人物，我们是他们能得救的唯一希望。在此和同修探讨几种可行的方法，尽快的使他们明白真象。（一）尽快让学生看到资料和网址。如果我们進入校园，比较引人注目，同时环境不熟悉，不知道将资料放到什么地方合适，由于作息时间不熟悉，无法安排发放资料的最佳时间。但我们可以让明白真象的学生把资料放在那些申请入党人员的宿舍或书桌里，并在平常聊天时告诉他们真象，他们之间很容易沟通，我已实践过，很见效。但是，要注意给他们资料的数量不能太多，一两份即可（二）如果条件允许的话，将同学们请到家里当作客人一样，招待顿饭，这样效果更好。上面提到的带到我家来的两个女孩就在我家边吃边讲，效果更好。（三）将网址张贴在学校的墙上和公告栏里，让学生自己亲自上网浏览。

虽然大法弟子讲真象和常人讲真象从本质上是不一样的，但是师父在讲法中也充分肯定了常人讲真象的作用，所以我们也要重视起这个环节。上个月，北京所有的单位搞了一场收集“保鲜”过场中的民意测试，机关、单位每人发一份表，给恶党中的书记、党员提意见，单位文员负责收齐上交，她告诉我说：有一份表上写着：先進是从书上抄出来的吗？强迫人抄几万字的心得体会是在走过场。这位文员直接在表上写上：退党吧。

这次全市性的民意测试也决非偶然，许多大法弟子都在表上讲真象，劝退。那些我们身边已明真象的常人是我们的好助手。我们一定要出主意，想办法，只要是符合法的、能救人的好方法都可以拿来用，把真象讲到家喻户晓人人皆知，不落下一个该救度的人。