今年5月8日我和同修一起发正念时，头脑中突然产生一个念头，我要办媒体。师父说：“根据现有的条件、现有的环境和情况做吧。师父不强制你们，也不能管那么具体。证实法中是你们在走自己的路，我不能在这儿说你们必须做到什么程度，情况是不同的。根据当地的情况做。”（《在亚太地区学员会议上的讲法》）我悟到在中国这个特殊形势下，虽然达不到国外那种媒体形式，但可以立足于常人社会，更接近于常人社会，建立一个讲真象证实法的场所。达到救度众生的目地，为未来的世人，未来的众生留下最好的。

我将想法与同修讲后，经过反复研究推敲，决定购置一间门市房，开设一个冰点咖啡屋。

第二天想法变为现实。几位同修亲自参与，共设计出若干包房及消毒间、卫生间、吧台。在装修过程中，我们坚持学法、发正念、讲真象，排除种种干扰，智慧的将师父的若干篇经文、大法弟子的美术作品（莲花）镶嵌在镜框里，端端正正的悬挂在各包房里。店名采用“看好”两个大字，在霓虹灯下金光闪闪。瓷砖的颜色也选用了大法网站经常使用的黄、蓝颜色，同修专为小店刻录了大法音乐光碟，每天不停的为顾客和过路行人播放。两名服务员由正念正行的大法弟子担任，小店的里里外外呈现出一派祥和的气氛。如今小店越来越红火，消费者几乎都是回头客。下面我将这段经历整理出来向大家做一下介绍：

在装裱师父的经文及荷花的时候，美术服务部的老板说：“这荷花太漂亮了，我们经常上网怎么从来没见过呢？文章的语句也好，如果人人都按照这标准做，社会就不需要警察了。”这期间我们不停的发正念，尽管如此，邪恶的黑手看到我们做这么神圣的事就受不了，不停的進行干扰。字画刚裱完就坏了，重裱，又坏了再重裱。最后老板将字画捆好，小心翼翼的骑自行车亲自送来。悬挂时难题又出现了，墙是石膏板做的无法订钉，刮大白之后墙内木方又无处可寻。在这为难时刻我想到了师父，请师父加持弟子一定要将经文公开展示在大庭广众面前。后来将装修的木工找来，他凭自己的记忆竟非常准确的找到了木方的位置，顺利的将字画挂好。我心里十分清楚这是师父做的。我记得开业那天发正念时不知不觉的泪水流出来了。

同修A：“在咖啡屋里挂师父的经文合适吗？会不会亵渎法？”我解释说：“我开的咖啡屋和别的咖啡屋不一样，是以文明、高雅、健康为标准的。”

同修B：“如果有人问谁写的，你不敢回答是师父写的，你就得把经文摘下来，不能挂。”我即刻意识到这不是她说的，我对她边发正念边说：“我敢说这就是我们师父李洪志写的，如果不让挂，这小店立刻关门我开店的目地根本不是为了赚钱，是为了证实法，救度众生，就这么简单。”

同修C：“你雇服务员要慎重，不能用×××这样敏感的人物，公安局一直在到处打听她的下落，别因为她影响大家，影响小店。”

我说：“谁怕抓谁。跟小店没关系，谁干的好我用谁。”

同修D：“师父经文在家里都不敢挂，你在这公开场合随便挂，谁若不服让她挂挂试试。”

同修E：“这大法音乐真好听，多刻录些给大家发下去。”

一司机说：“你雇用的服务员年龄太大（30多岁），我给你介绍一个年轻漂亮能拉客的。”我告诉她：“你嫌她年龄大，下次我伺候你。”

一女士说：“别看这家没有电风扇，比那家有空调的都舒服。”

部队一高官看完经文用手指着说：“我最喜欢这个。”我告诉她这是我们师父写的经文，她十分惊讶的说：“这就是经文？李洪志这么厉害？写得真好真有才，这书还有没有？借我看看。”当时她就请走一本《精進要旨》和《洪吟（二）》。

一位老顾客向他的朋友介绍说：“这各屋都是名人写的名言。”

两个中学生经常来这里吃炸串喝奶茶，她们说：“我俩特别愿意到这里来。”服务员告诉说：“你们可以在这写作业不收包房费。”

一天两男士酒后来此喝咖啡，其中一人要求找女生陪护，另一男士抬头看见经文说：“《境界》，你要有境界。这里是正儿八经的地方。”还有几位顾客自带笔和本抄写经文。

同修们一致认为，凡是迈進店门槛儿的都是属于有缘人，都能被救度，使人心归正，邪的东西不等靠前就被这强大纯净的场给解体了，这才是一片净土。包括那些要饭要钱的，我们一个也不放过，告诉她（他）要记住“法轮大法好，真、善、忍好。”记不住的用笔给他们写下来，或送去一个护身符。

8月8日。我们又租兑一间快餐店，餐厅的墙壁上一面是由大法弟子书写的师父4篇经文，师父说：“你回家也写两笔字儿，字不在好坏，可有功啊。”（《转法轮》）墙壁的另一面仍是大法弟子作的画，封闭间里（两位老人的卧室）作为老年人的学法小组，厨师也是选择心性比较好的大法弟子。一开始营业，就餐的人络绎不绝，至今未能举行开业仪式，都说你家的环境好，干净，好吃。

回顾开店几个月以来，巨关巨难一直伴随着我。女儿安排工作、小店丢钱、弟弟车祸后事处理、父亲脑血栓后遗症坐轮椅，母亲年迈受不了如此打击，从农村接来由我照顾。就在我决心写稿时，黑手又一次对我進迫害，摔跤、拉肚子、重感冒症状反复出现，我高密度发正念，挤时间学法，全面否定旧势力的安排。

最后让我们以师父《洪吟（二）》普照共勉

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