一、有求安逸心，没有全身心投入正法工作，选择安全轻松的活干，做事凭兴趣。由于自己长期习惯于依赖别人，做事不爱动脑子，不爱操心，这样就造成了在工作中没有责任心，没有主动性。在点上平时只做家务，帮助装订。自认为也参与了讲真象，心里有种满足感。曾经在一个资料点上，有同修提议做饭、打印、上网轮流做，以便每个人能独立做资料的工作，同时可避免产生求安逸之心。由于自己当时没有认识到这种建议的好处，反而认为是在为难我，让我做不适合我做的事，觉得很委屈；尤其认为给打印机的鼓换粉是男人做的事，我对电脑一窍不通，上网有难度；即使我在别处做也只能起辅助作用，不可能自己独立承担一切。总之，给自己找了一堆理由。由于做事不主动，不能分担资料点的工作，使同修负担较重，心理有一定的压力，而自己却没有意识到。现在想一想，自己离正法时期大法弟子的要求真是相差甚远，感到很惭愧。

二、没有认清资料点的工作性质。为给亲朋好友写信讲真象，以至分散注意力，分散整体力量，没有从整体大局着想，不能齐心合力共同配合点上的工作。由于自己修得不好，讲真象不到位，使自己的亲人长期被谎言蒙蔽，中毒很深。去年底为给亲人写一封讲真象的信，花了一个多月时间，占用大量时间和精力。其实资料点的工作是面对更大面积的人讲真象，更应该全力以赴地投入，思想专一，整体配合，才能使工作有力度，提高效率，使真象资料质量达到最佳效果，发挥更大的作用。

三、同修之间不能敞开心扉，毫无保留。因碍于面子，对方的某些小节不能明确指出；某些想法、建议只是心中想、没说出来。如曾想过用手机上网，但没说出口，而恰恰在此方面出了问题。即使技术方面不懂，哪怕问一问，毕竟在这方面用心了，如果心往一处想，效果会大不一样。平时发现双方之间有抵触苗头，不能及时沟通、消除，而是憋在心里不说，以至造成矛盾积压，隔阂加大。

四、不能清醒认识邪恶干扰，整体观念不强，对同修关心帮助不够。同修出事前的十多天中都处于严重病业状态，牙痛、面部肿大、头疼、头晕，大多时间躺在床上，学法、发正念减少。他说刚想着手整理揭露当地邪恶这件事，马上就出现了这些症状，来势凶猛。这显然是邪恶在干扰，可我当时对此反应不是太清醒，没有引起重视，如果我们两人都认识明确，共同发正念清除干扰，效果会大不一样。正当同修疼痛严重难以忍受，同时又要干活的时候，他心中请求师父帮助，疼痛奇迹般立刻消失了，象没有发生过一样，紧接着面部开始消肿。很顺利地干完了活。可三天后又开始牙疼、面部肿大，难受得又躺下了。因为没有影响正常工作，造成了一种错觉，认为是正常消业。由于没有跟他主动交流，没有明确认清邪恶干扰，一起学法、发正念，使邪恶有空可钻，最终达到破坏目地。

同修在痛苦的承受中，自己没有认识到互相配合，共同闯关的重要性，而是处于消极和无奈。记得我曾在狱中绝食的时候，同室的一位年轻同修暗中配合我，每当我难受得躺下时，她主动在我身边读经文，有时我不让她读，她从不放弃，仍然坚持读，我只好强打精神坐起来听法。不久我闯出了监狱，后来她也出来了。每当我想起那位同修的做法，都让我感动。她是怀着一颗强烈的帮助同修的纯净心态，同时也体现了强大的整体力量。相比之下自己的差距太大了。

五、没有重视集体学法。开始的时候我对集体学法的优越性没有明确的认识，只是机械地走形式；同时自己对集体学法有依赖心，认为比自己看书效果好，思想集中，不容易走神。后来同修提出以后自己看书，他认为自己静静地看书效果很好。我想可能这是针对我对集体学法的依赖心，也再没有强求。可是时间长了，总觉得两人之间缺点什么。有一天我提出集体学法，他同意了，一起学《精進要旨》，由他先读“论语”，从他一开始读，我就止不住地直流泪，我仿佛感受到我们两人之间的某种隔阂在瞬间化掉了，两人的空间场仿佛溶为一体，两人的心贴得那么近，感觉那么亲切，那种感受是从未有过的。由于当时我没有把自己的这种感受说透，也没有引起重视，以后仍然是各自学法。有一次我发现同修学法状态不好，就提出一起学，正好都学第五讲，就采用两人一起读。读了一会后，同修高兴地说：“两人一起读书效果真好，头不疼了，越读越清醒。”由于对集体学法问题没有抓住时机及时交流，所以一直没有重视集体学法。

虽然师父在《在美国佛罗里达法会上的讲法》中讲，“所以学法的时候，大家不要拘于形式”，在《精進要旨》“溶于法中”讲“集体读与个人看都一样”。我个人悟到，在大法遭到疯狂迫害的特殊时期，大法弟子的整体状态达到圆容不破就显得尤为重要。集体学法能加强和提高大法弟子之间的整体意识，消除弟子之间的隔阂，使弟子之间形成强大的坚不可摧的整体。所以在任何情况下，只要是两个人以上，都不要忽视集体学法。

由于自己修炼长期处于麻木、不清醒状态，错过了很多应该提高的机会，不能及时弥补漏洞，以至造成重大损失。现在认识到作为正法时期大法弟子，首先要学好法，保持头脑清醒、敏锐，不放过身边发生的每一个新迹象、新漏洞，及时交流、探讨，理智分析；及时对待、处理，不留后患。

个人层次所限，如有错误，请同修帮助指正。