暑假之前，有学员再次提出成立明慧学校，家长们都非常支持。孩子们其实是一群大法小弟子，他们也需要一个适应他们特点的、良好的修炼环境，比学比修，共同提高，这是我们每个家长每个大法弟子义不容辞的责任。为了加强平时严格管教，避免小弟子们在常人社会中沾染上不良言行，督促他们在生活中时刻遵照“真善忍”的指导，温哥华的家长及大法弟子们共同努力，为小弟子们开创了一个良好的暑期学习环境。

教课的同修准备教案、材料，课程包括读《转法轮》、《洪吟》、炼功（五套功法）、美术、手工艺及德育，还有为孩子准备食品，出外活动用车的等等，在大家的共同努力下，温哥华明慧学校正式运行了。

暑假期间，每周上课五天，星期一、三、五、六、日，而开学后将维持每周两天，周末上课。假期期间，最多时有二十几个孩子们，经常来的有十个左右，小的不到3岁，大的13岁。一个多月过去了，孩子们自己读《转法轮》已读完第二讲，《洪吟》已反复诵读多遍，孩子们的进步让不修炼的家人都不再反对。一位顽皮好动的8岁孩子，现在炼静功，可以安静地坐40分钟；不会讲华语的孩子，现在可以领读4、5首《洪吟》中的诗；一位7岁小弟子，刚来明慧学校时只会读2首《洪吟》，现在会读50首《洪吟》，炼第二套和第五套功法都能动作到位。回家后，小弟子们会自动自发地学法、炼功，这在以前是没有的事。每周可爱的小弟子们都在进步，他们在做游戏时，慢慢地学会用“真善忍”要求自己，互相谦让，大的照顾小的，互相帮助，愿意和他人分享自己的食品、文具等。在参加团体活动时，可以明显比较出上课前和上课后的差异，当有不好的行为时，不需要别人指出，自己会马上意识到并改正。小弟子们确实做到了“比学比修，共同精进”（《洪吟》“实修”）。

不仅孩子们都很高兴上明慧学校，看到孩子们明显的变化，家长们更感到欣慰。孩子们生活中的言行能处处溶于法，做个真正的大法小弟子。今年小弟子们参加了几次洪法活动，安详、宁静的表现很能吸引世人，而小弟子们的朋友看到他们充实、欢乐的假期生活，更是主动要求参与。假期中孩子们参加多次洪法活动，活动中家长们不需要严格规范小弟子的行为，他们安静、祥和的表现反而是洪法活动的焦点。明慧学校不只是小弟子们的学法修炼的环境，更将是小弟子们共同参与正法，并证实法的最好方式和机会。

暑假即将过去，经过两个月的熏陶，希望小弟子们带着“真善忍”的种子，在各个学校中，从自身做起，修正周围不正的环境，带动着他们的家人朋友，以他们的言行洪法讲真相，进而影响整个社会，让世界更美好。