【明慧网2003年12月2日】看了明慧网11月21日刊登的《作为大法弟子怎么看自己的孩子?》后,颇有感想。因为自己的孩子现在也不到六岁,但教他学法、识字这些年也总结了不少经验。与本地的同龄同修交流后,身边有两个三岁的小弟子也能认识许多字并能背诵《洪吟》中的大部份诗。以下将如何教孩子学法的经历写出来。 因为悟到孩子是来同化大法的,所以在孩子一岁多刚刚能说清楚话时,我就教孩子背师父《洪吟》中的《新生》、《笑》等诗,在孩子两岁时已能背好多篇《洪吟》中的诗了。但因我受到江氏集团的迫害,在孩子不到两岁零四个月时,我被非法关押并被判劳教,因此他背熟的诗都忘了,释放后我才又教孩子学法。 自从孩子四岁生日的那天开始,我就用软笔将师父的《洪吟》一篇篇抄下来贴在墙上,指着字教孩子背、认,等他背熟了再换下一篇,天天坚持。有时在接送他上幼儿园的路上也让他背一些会背的经文,《洪吟》背熟了之后我开始抄短经文让他背,之后又开始背《论语》、《为谁而存在》等等,孩子现在不断能背诵许多经文,而且可以读《转法轮》了。现在孩子又开始抄《转法轮》了,虽然抄得很慢,但他抄过的却印象都很深。而且近一段时间每天睡觉前他都要求要听师父的讲法录音带。有时录音机里讲上一句,他就知道下一句。孩子毕竟是为法而来的,因此我们不能用自己的观念障碍自己,认为孩子还小而影响了孩子学法。也不要以为孩子小理解不了法,该他明白的他一点都不会落下,有时我问他,你什么执著心最强啊?他会毫不犹豫地说:我显示心最强。而且他还指出我有什么什么执著心,另外他也能用法来对照自己。 当然孩子毕竟还小,有时也想贪玩,没有自觉性,因此作为家长来说,是有责任引导、督促孩子天天坚持学法的,平时除了给他讲大法的法理之外,也经常给他讲一些修炼人的故事,特别是小弟子们的故事他更爱听。有时也顺便带他接触身边的一些大法弟子和一些小弟子,以增强他修炼的积极性,另外一定要告诉他:他是为了来同化这个大法才来到修炼人的家中,一定要珍惜!
|