A和她女儿讲：“你都不知道你姥姥（指我）和她们的同修有多亲，我们那天去赶集，他们相见，那个亲热劲跟一家人一样，比一家人都亲。”她女儿马上说：“要让炼法轮功，大家都炼，象一家人那样亲，多好！”

我去A家，三句话没完，就谈论法轮功的事。我说：“我们努力刚把常人的思想扭转过来一些，电视台又造谣升级了，什么傅怡彬杀人案……”“你放心，这个大院没人信那个，特别是看了你给的那真相光盘后。一看那就是个精神不正常的人，要不就是给他吃了药了，让说啥就说啥。照他妈时，连个正面都不敢给，一看就是假的，那不一定照的是谁呢。”她女儿说：“我们班很多同学家长都炼法轮功，XX桌里头写着李老师的名字，一同学看见了就念，有一同学就喊，‘那是我师父！’接着有一同学做了这个动作（头顶抱轮），一女同学就说，‘有点象芭蕾舞动作。’我听到就喊，‘不许诬蔑！’”

我突然想到真相材料中介绍有两位小弟子中考答题时如实写出法轮功真相，被公安非法通缉，现在不得不流离失所。我告诉她：“要有关于法轮功的考题，你不要按学校给的答案去考。你是常人不知法轮功如何好，你只要不答，不说法轮功坏，就有救。”碰巧他们第二天政治课就有这样一道题：河南开封X年级学生刘思影和她妈去天安门自焚犯了国家……哪一条？A的女儿不抄。后来她跟我讲发生在她们班的事。老师问：“XX同学你为什么不抄考题？”老师看她还不动笔又问：“你为什么不抄？！”“我炼法轮功怎么着？！”“你们知道法轮功是什么？国家已定其为XX…”有一同学大声说：“我知道，法轮大法好！”接着另一同学说：“我有依据！”顺势从书包里摸出一张真相材料在班上就念开了，顿时全班场面热烈兴奋。不明真相的老师生气了，但同学们却顾不上这些，大家都在传着念那张题为《傅怡彬疯了，中央电视台也疯了吗？》的真相材料。老师已控制不了局面，就自言自语：“我不能走，我走我不对，你们不答是你们不对……”念到一些地方，同学们还鼓起掌，老师急得团团转，最后老师问：“你们都不写，想怎么着？”很多同学异口同声喊：“我们继续念！”这堂政治课就这样结束了。

我听她陈述这神话般的“故事”，不知何时眼睛已闪着泪花，我的心早已被那纯真的童心所融化！我高兴，因为一群纯真的生命闻到了佛法，他们开始得救了！他们当中很可能还有哪个宇宙的王啊、主啊，甚至于相当庞大的，更高级的生命哩……这时我的眼泪夺眶而出。慈悲伟大的师父啊，您为众生承受着一切，为有缘人安排着这一切：我不早不晚就在那天告诉她，而第二天就有了关于法轮功的考题，正巧那个同学书包里还带着一份真相材料备着，一切安排得那样有序！

最后，我想用师父经文《在美国佛罗里达法会上的讲法》结束文章并与同修共勉：“讲清真相是当前我们要做的事情。大面积地做，用你们能利用的一切智慧去做，只要能救度世人就去做。无论你是去揭露邪恶也好啊，采取各种多方面的形式啊，直接的、间接的，或者是从侧面的，只要能够让人能认识这场迫害，就是在度他，就是了不起。”