为什么遗憾呢？遗憾在场内观众虽有欣赏西方古典音乐的热情，却相当缺乏欣赏古典音乐的礼节。四位音乐家在台上演出，台下却不断有迟到的观众进入大厅，还有不少观众忙着掉换座位。音乐厅的工作人员也不停地劝告部分观众关掉通讯工具或停止喧哗。

上半场演奏巴托克的《第四弦乐四重奏》，艺术家在乐章之间小休，观众却纷纷离座走出大厅。四位艺术家愤怒得不想再演，工作人员极力相慰，演出才得以继续。演出接近结束时，一位观众的传呼机又响了起来，艺术家们立即停演，约一分钟后才恢复。星海音乐厅的工作人员说，以前也经常有这样的事情发生。公平地讲，中国的观众是喜爱艺术，喜爱音乐的，并非一味地想附庸风雅，才来听古典音乐。音乐厅里弄出些尴尬事情来，绝非蓄意，而主要是不太懂。不太懂什么呢？不太懂形体礼节。

中国的文化传统里，主要比较注意语言礼节，正常中国家庭里教出的孩子，讲起话来大都能做到得体。而现代形体礼节却一直是一个弱项。所谓形体礼节，即通过一个人的行为举止传达出对他人的礼貌和尊重。

譬如，就餐礼仪主要避免吃相失态，听音乐会的礼仪主要是注意安静和秩序，使用公共交通工具的礼仪则要注意秩序和谦让。其他还包括衣装和仪表整齐干净，不面向他人打喷嚏和抠牙掏鼻，不随地吐痰，不损害公物，敬老爱幼，尊重女性，遇事排队，举止大方，有风度，不猥亵，不低俗等等。语言和形体礼节的充分与否，乃代表着一个国家民族有无尊严。不会尊重别人，就不会尊重自己！

最近还有人以“不要到国外丢人”为题撰文批评中国大陆日益增多的出国旅游者个人涵养的欠缺，为中国蒙羞。说是在前不久的澳洲悉尼奥运会期间，有大陆来的“拉拉队”在悉尼公共场合脏物垃圾乱扔，随地铺张报纸就躺在露天，购票不懂排队按次序，在公共大厅里竟旁若无人地大声喧哗。

笔者以为，若要不到国外丢人，则首先要学会不在国内丢人。尽快提升形体礼节水平的有效作法，是教育、培养和强化并举。教育主要指的是学校示范、媒体示范、家庭熏陶；培养主要是指对形体礼节的大力鼓励、提倡、和普及。强化指的是要有反无礼的强制措施，只是“劝说”是大大不够的，要不姑息迁就地以正压邪，才能有效地扭转社会风气和人们公共习惯中的不良做派。……