从一名职高生到博士生的巨大转变

【明慧网二零二四年十月二十二日】本文主要讲述的是我的孩子如何在逆境中从一名职高生到一名优秀博士生的巨大转变过程。可以说是一个由不可能成为可能；由众人眼中认为没有希望的孩子成为所有人羡慕的对像。写出此文，以证实大法的超常和对师父的感恩。

一、巨难之中志不改

在中国大陆那样的环境里修炼，没有对法的坚定是很难走过来的。我也同样多次经历过被关押迫害，以及家庭魔难给我带来的艰难处境与痛苦，不只是一无所有，那些有形无形的压力与痛苦是一个不修炼的常人根本无法想象与承受的。能陪我走到今天的只有这部法。巨大的承受让我真切的感受到每个细胞都跟当时我一样处在崩溃的边缘，当时就觉的今天挺过来了，不知道明天还能不能挺过来，有时身体虚弱到好像随时心脏都会停止跳动。但我想我不能死，我的路还没有走完，我不想留下遗憾；再说那样也会给法造成负面影响，给救度众生带来更大难度。再苦我也得活着。因为身体过于虚弱，经常起不来，身边又没人，那时几天不吃不喝是常有的，但我想不吃饭也不会饿死，大法弟子在监狱绝食那么长时间都没饿死，我也不会饿死，也确实没感觉饿。

当时在每天每秒的煎熬中似乎看不到任何希望，孩子的状况也很糟糕，压抑冷漠的家庭氛围让孩子的身心备受摧残。每晚睡不着觉，常常不自觉的叹气，也从来不笑。见此，我的心都碎了。这样的状态下，孩子的学习成绩可想而知，当时已准备上职高。那时所有的人都对我说：你不管，让他们（我被邪党非法关押在劳教所迫害，丈夫与我离婚）家人管。可是我不忍心，那是从小跟我一起修炼的大法小弟子，纯净无瑕，更不可能为了减轻生活压力和经济负担而不管他，何况他也处于难中。如果那样的话，将来有一天我后悔了，还有弥补的机会吗？哪怕因此我遭遇绝境，身无分文而无吃无喝，就算冻死饿死在街头也不后悔。更何况常人还讲：天无绝人之路，上天有好生之德。我一个大法弟子又没做坏事，我就不信上天能绝我的路，我无怨无悔。既然顾不了那么多，那就暂时先把眼前的事做好。

二、修心去执境遇变

带好大法小弟子可不是一件容易的事，特别是我们这样的家庭和处境。但好在孩子上了职高，他们也不抱任何希望了，也就放弃不管了。没有他们的干预我会更方便按照自己的方式去做。可是摆在面前的并不象想象的那么容易，孩子无论白天晚上就是玩游戏，既不学习也不学法，看到他那样我的心都在翻个儿，控制不住的翻腾，在这种状态下说出的话也不会有什么好的效果，要么就是大道理，什么道理都讲了，一点用也没有。此时我已无计可施，心想这孩子真的是不可救药了吗？软硬不吃啊！我想既然改变不了他，那我就改变自己吧。

虽然我现在还不知道怎么做好，但作为一个修炼的人应该遇到什么事都不动心。我决定再看他玩游戏的时候不被他带动，他不爱听的话我就不说，宁可不吱声也不说让他反感的话。渐渐的我的心能平静下来了，也能站在他的角度去想问题了。我好象突然一下能理解他了，理解他的苦，理解他的无奈，理解他在痛苦情况下玩游戏是他唯一可以麻痹和排解痛苦的方式，我还要无情的剥夺，对他来说有多么残忍！有了善意的理解，心态自然也就不一样了。再看到他长时间玩游戏时我会有意的说：我儿子好辛苦啊，玩了这么长时间多累呀，得给我儿子做点好吃的补补等等之类的话。有时根据他的心情，也会不失时机的说：我儿子现在还没开始学习呢，等我儿子开始学习的时候，谁也撵不上，也不用象他们那样起早贪黑的学，稍微学点就把他们落老远了；我儿子脑瓜可聪明了，比电脑还好使等等之类的话。

渐渐的，我发现孩子变了，知道学习了，还自己主动学法，做什么事也能站在我的角度为我着想了。真是当你能理解别人的时候，别人也会理解你。因为有小时候的基础在，再加上悟性好，提高起来飞快！不但方方面面不需要我操心了，而且还成为我修炼路上的好帮手，我们比学比修，看到我的不足，他也会善意的帮我指出来。有时我碰到问题不知道怎么做时，他会说：那你就想想如果是师父会怎么做。孩子对我的要求很高，即便我平时并不像别的父母那么爱唠叨，可有时孩子还是嫌我话多，我会辩解说：那你还没看到别的父母呢，唠唠叨叨什么都管。没等我说完，他便说：你不要跟别人比，我也看不着别的同修什么样，也不看别人，看就看师父怎么说的。我知道他说的是对的，但也有很多不理解的时候。比如有一次我还没说什么，他就打断我，大意是还用说话吗？并引用师父的讲法说：“那个觉者互相之间一见面，两个人一笑，什么都明白了。”（《转法轮》）我当时有点不悦的说：那不还没修成呢吗？直到近几年，我才真正体会到那句话在我所在层次所能理解到的内涵。随着对法的深入理解我渐渐明白了，那不是他对我的要求，那是师父对我的要求，因为修炼路上没有偶然的事。我发自内心的感激身边能有这么个督促我修炼的人。

当然他对自己也是这样要求的。记得有一次我们在交流时他提到班上有个同学总是当面或背后说他坏话，一次那个同学当着全班同学和老师的面说他如何如何，当然都是编出来的，面对此景当时内心还达不到坦然不动，只是忍着一句话也没说，并一遍遍的告诉自己：他在帮我提高心性呢！可老师却受不了了，把那个同学说了。过后我儿子不但没有记恨他，在临毕业要高考的时候还主动在放学后帮他补课。有一次被老师看见了，对那个同学说：你看某某对你多好，你得对人家好点。这个老师在后来我儿子考上研究生时，不无感慨的说：以后再也不会有像某某这样的了。可见孩子在老师心目中是不一样的。

孩子在修炼中有时也会有困惑和不解的时候。记得在上大学期间，一次他对我说：为什么我们同学一说这个学校不好的时候，我心里就难受。当时我想了想，也没想出来。随后我随手拿起一本《洪吟》看，当看到“不记常人苦乐　乃修炼者　不执于世间得失　罗汉也”（《洪吟》〈跳出三界〉）这两句时，一下明白了，马上对儿子说：我知道怎么回事了，是因为你太在乎那个学校好和不好了，所以当别人这么说的时候，你心里就不好受，我儿子听后恍然大悟。

三、大法再造 众人叹

师父不仅把我们从人生的谷底拉了上来，还给予了我们最好的。如今我已有了稳定的生活和经济来源，孩子也由最初的那个不被看好的职高生成为了人人羡慕的博士毕业生，并有了体面的工作。这使当初对我们另眼相看的人大为惊叹。值得一提的是，过程中并没有象别的孩子那样费心，什么又是陪读，又是找家教，又是找所谓有经验的人选专业选学校等等，整个过程大人没操一点心，都是孩子自己走过来的，过程中不乏神奇展现。我们深知这一切都是师父给的！

有时当我看到同修执著自己的孩子时，一时也不知道说什么好，三言两语也很难说清。同修，那是给你修的啊！你只有放下了才会得到！其实师父什么都给我们了，就是因为我们的心不去才造成的我们暂时还得不到或处于困境。只要认真学法，什么都能得，因为法中什么都有，包括你想要的一切，但只有放下才会得到，因为那是你的威德与因缘促成的。在不断修炼提高中，我渐渐的有了一种能力，就是能感知到一些以后的事情，但往往我知道的事情都是因为我在这方面的执着心放下了才会知道；当我还有执著的时候就不会知道。比如我在好几年前的时候就知道孩子以后会很好，会远远的超过一般的人，所以当他在陆续考上研和博的时候，我并没有感到惊喜和意外，好像这一切早就发生过了。但常人的反应就不同了，觉的太不可思议了，甚至有个人对我儿子说：你发没发现你背后有个人推了你一把。是啊，他们觉的这也太幸运了！一定有某种神奇的力量在背后。

今天我把这些写出来就是想证实大法的超常和师父的伟大！弟子何德何能配得上师父的给予，唯有更加精進走好以后的路才不负师恩！同时借助这个机会向师父道一声：师父，您辛苦了！谢谢师父！