明慧儿童刊物台湾读者反馈（上）

【明慧网二零二四年一月二十八日】我是任教于台湾公立小学的老师，刚接任新班级时孩子间摩擦较多，常争得面红耳赤，不但伤了同学间的情感，也让老师疲累不堪。有一次我和学生分享《神奇的宝书》故事内容，告诉学生欺负别人、骂别人时会得到黑色物质；而善待他人、懂得忍让就会得到白色物质。没想到班上学生很快明白“有得有失”的道理。日后同学再发生争执时，我翻开《神奇的宝书》再讲一次故事，孩子很快就能放下心中怨气，原本涨红的脸蛋很快就浮上笑脸，班级气氛因此越来越融洽。

我发现在班级书柜里放置明慧儿童绘本，能带给班上孩子一股安定的力量。而且每一本明慧儿童绘本都能在台中市教育局推广的阅读认证网站上进行阅读认证，学生常排队借明慧绘本进行阅读认证呢！既能培养学生阅读的好习惯，更能在潜移默化中树立正确的道德观，真是乱世中珍贵的优良读物。明慧儿童绘本在台湾地区广受家长及教师好评，以下是来自各界对明慧儿童绘本的反馈：

故事情节很贴近孩子们的生活
台湾家长欣雅说，透过明慧绘本可以让孩子更明白如何遵照真、善、忍的准则做一个好人，因为有些故事的主人翁是跟他们年纪相仿的小朋友，故事的情节也很贴近他们的生活。

当看到故事中的小朋友竟然可以打不还手、骂不还口、遇事向内找，小朋友们很容易就在心中留下深刻的印象，也会明白真正的好人应该怎么做，自己应该也可以做到才对，比父母讲再多道理还有用！

明慧绘本的故事情节简单，但都发人深省，从品格、道德出发，传达给孩子正确的价值观，父母也同样能从中得到启发。

故事中充满神性
台湾家长蕙莲说，有一天孩子告诉我，他认为这个世界上没有神，我心中吓了一跳，就跟孩子说我们不能因为看不到空气，就说地球没有空气，神当然存在啊！看到明慧绘本清新的画风，而且故事中充满神性，很快就买给孩子们看，希望在潜移默化中让他们认识神。

帮助父母教养孩子品行
三宝妈咪雪莉玫是亲子部落客/影音的创作者。她说：近年来孩子的绘本题材越来越丰富，举凡科学、语文、数学、音乐、美语等样样都有，但在品格教育方面的图书却是比较缺乏的。明慧绘本以平铺直述的故事、温暖的画风，潜移默化孩子与人为善、为别人着想的价值观，是帮助父母教养孩子品行的良好读物，值得推荐！

翁教授说，明慧儿童绘本里面有许多温馨的故事，孩子们都很喜爱，反应很热烈，透过故事的主角在日常生活中展现出真、善、忍的行为，孩子们也深受启发，表示自己也要这样去做。

图2：翁教授说故事《来自天堂的神圣蓝皮书》

图1：小妡阅读《来自天堂的神圣蓝皮书》

快乐气氛中小孩很快知道要敬天信神
台湾家长柏仁说，以前送给侄子、侄女的东西都是玩具或零食，但玩具没几天就玩腻了，零食吃完就没了。于是想送书给小孩，他们很开心，而且要我读给他们听，侄子可以看懂一些字，侄女只能看图片，他们会问很多为什么。

我觉得讲故事给小孩听是很棒的事，明慧绘本旨在告诉人们善恶有报，及做好人的道理。透过故事的描述，小孩很快就知道要敬天信神，而且是在快乐的气氛中，学习做人处事的道理，不是那种被父母说教的氛围，所以很感谢制作绘本的团队，让亲子之间找到了很不错的互动方式。

言简意赅 寓意深远
小学教师晓君说，中国五千年绵恒的历史文化中，蕴含着丰富的道德底蕴、风土人情，随着朝代更迭，贯穿其中永恒不变的就是传统的价值观。在中国传统的神话故事、历史故事、童话故事中，都有其要传承的珍贵操守。

根据“2024年全国家长最关心的十大教育议题”统计结果，发现家长最重视的依旧是孩子的“品格教育”，这是自古至今不变的价值观。在科技化、全球化的年代，大家努力在教育上创新求变，希望培养孩子们在未来更有能力面对瞬息万变的环境；而内化在内心的品格，更是奠定社会安定的基础。

在此推荐由明慧出版社所发行“言简意赅”、“寓意深远”且适合合家共读的品格教育绘本。在品格教育中，教条式的倡导虽有一定的效果，但是动人且好听的故事最容易产生潜移默化、循循善诱的成效，建议大家多多参考这些优良读物，来丰富我们的身、心、灵！

（待续）