高三教师：放下自我魔难消失

【明慧网二零二二年六月十七日】十年前，由于多种人心被邪恶钻空子，我被绑架。其实师尊曾多次点化、提醒我，甚至在一次宴会上，一个在洗脑班的熟人直接说不想在洗脑班看见我，我都不以为然，自认为自己在常人中有一定名气，邪恶不敢加害于我，没有在法上认识，结果被中共非法判刑三年，失去了工作。

电话中给警察讲真相

在师尊保护下，我回家后，就有一个私立学校的领导让我去他那里上班。

大约二零一九年的一天中午，A县的一个姓林的警察打电话骚扰我，问这问那。

我想起师尊的话：“你就去讲真相。这是一把万能的钥匙，是打开众生封存已久的那件久远就已等待的事情的钥匙。”[1]

于是我问他为什么给我打电话？他说对刑满释放人员按规定应该回访。我说：“你说到这个问题了，那就告诉你真实的事。不过首先声明，我这是对你的个人谈话，不能作为任何（迫害）的依据。”这样做是为了避免他对大法弟子犯罪。

接着我告诉他：法轮功是教人按真善忍做好人，以致于更好的人，锻炼身体，祛病健身。一九九八年广州等地调查了两万名法轮功修炼者，疾病治愈率达百分之八、九十，修炼者家庭和睦、工作积极肯干、不计较个人得失。乔石通过调查得出一个结论：法轮功于国于民有百利而无一害。江泽民出于小人的嫉妒，利用中共，不顾其他政治局常委的反对，一意孤行地发动了惨绝人寰的迫害；联合国教育发展组织通过录像分析认为：所谓“天安门自焚”是中共嫁祸法轮功伪造的案件，其目地是为了煽动对法轮功的仇恨，为对法轮功实施群体灭绝找借口。

他一直在静静的听，期间也插话问我到底在哪上班？我不回答，继续讲真相：“在监狱，也见证了中共对法轮功的迫害。希望你能善待大法弟子（其中包括我）。”听到这里，他说：好了。我就挂断电话，一看时间，还有十来分钟就该上课了，心中感激师尊安排的巧妙。此人再也没来骚扰我，后来听说他调走了。

给上门骚扰的警察讲真相

二零一九年九月底，我到D市帮儿子买车，A县的某年轻警察打电话给我儿子说一定要见我，我说不想见。儿子（明真相，未修炼）说：人家态度还很好，你还是见见吧。我不想警察骚扰儿子及未过门的儿媳，就答应在家里等。警察来了，还带了一个小孩。我妻子不让他進屋。我就对警察说：本来有句俗话“来者是客”，应该让你在屋里坐坐。但是因你今天来的目地，就只好委屈你在外面站着。我给他讲了一些真相，告诉他：美国要制裁迫害法轮功的人，你的孩子还小，不为自己着想也得为孩子想想，不要绝了自己和家人出国的后路。

但是由于气氛比较和谐，没有注意安全，回答了他的问题，如在哪里上班，干什么工作等，不经意间配合了邪恶，留下了安全隐患。真后悔，被伪善所迷惑，显示自己口才，没有按法的要求做。

给上单位骚扰的警察讲真相

后来，A县的警察周某某、邓某某、陈某某三人到我任职的B市某学校，他们对负责安全的副校长说是因为在“A县的房子问题”找我，校长通知我到办公室，我问他们：公事还是私事？他们说：公事。我说：请出示证件。他们出示警察证明，还有公安局的介绍信。我一一记录了他们的名字。他们说，不要给学生讲真相，发几份传单问题不大（看来他们也明白一些真相），说他们是按指示行事。我不回答他们的问题，就是讲真相，从法轮功教人按真善忍要求做好人，到法轮大法洪传世界一百多个国家和地区，有许多高级知识分子，政府要员、各界名流在大法弟子中。在大陆以外，从民间到政府都持欢迎态度，法轮功获得政府褒奖几千项。试想：假如法轮功象中共媒体宣传的那样，谁会欢迎呢？为什么法轮功只在中国大陆遭迫害呢？我希望你们想一想，为什么大法弟子不惧中共迫害，要坚持修炼呢？他们要照相，我说不能照。他们说只是完成任务，我也就给他们照了，我并告诉他们“枪口抬高一厘米”的道理。他们说：已经抬高了，我们没有搜查，只是了解情况。我说：善待你们县的大法弟子。但他们说：不在辖区内就不管，在就要管。

在这次讲真相过程中，我感觉没有怕心，但因怕失去这里优越的工作，没有及时曝光邪恶，结果被邪恶钻了空子。

向内找，修自己

去年暑假补课结束后，学校通知我辞职，主要是因为法轮功的事。我找到校长讲真相，他也认同。但是B市学校所在地的警察一直要找我，我是高三教师、两个年级的“清北班”教师，校长没有同意。一直拖到现在，市、区教育局、公安局不断向学校施压。他们没有办法，只好忍痛割爱，承诺该发的钱一定全部发给我，包括高三的状元奖、清北奖（当年，我所教学生是市高考状元，被北大录取）。我想：不让领导和关心过我的人为难，就同意辞职。后来想起，怕失去优越的工作，最终还是失去了。这次我突破怕心，及时曝光邪恶。

我被迫离开收入高、工作轻松的B市某学校。那时临近开学，许多学校招聘的老师已经满额。但我并没有失望，心想：冤狱期满时，在师尊的保护下，从月收入一、两千到现在年收入二十万出头，相信修这么大的法，一定有生存之道。再加上自己在教育方面也算内行。后来，朋友介绍我到C市某学校，这是一个新办的学校，学生学习差、表现差。校方让我接替班主任，因为原来的班主任（物理老师）管不了学生。

这个班的孩子大部分是准备学理科的，我是教文科的，家长极为不满，在群里说这说那，说换班主任没有经过家长同意。我说谁当班主任是学校安排，还说了一些关于学生的事。有几个家长就发火了，说这是什么老师？我们孩子怎么办？七嘴八舌的议论。想当年在公立学校，我说一不二，说开除谁就开除谁，现在家长还敢这样，心里感到很难受，开始跟他们争论。

后来，那几个家长越说越来劲。我突然想起师尊的话：“修炼人 自找过 各种人心去的多”[2]。我找到自己对自我的执著，不考虑别人的私心。然后想，去掉它。就停止了争吵，我在教学中善待每一位学生。后来那位吵的最厉害的家长，看到自己孩子的進步，向我道歉。

抵制中共对学生的洗脑

中共对学生的洗脑贯穿在学校的许多活动中，教室板报就是其中之一。学校德育处布置十月板报内容为歌颂中共邪党，要定时检查、评比，我想：大法弟子管理的班不能这样，不能毒害学生。我告诉学生：秋季是疾病多发季节，要注意身体健康。板报就命名为“卫生与健康”。于是，安排学生按时办好。结果，德育处也没有来检查。

当学校要求办红色主题板报，还说有“红头字”文件时，我就对年级领导讲：“共产党的假、恶、暴，历次运动害死八千多万人，还造假历史骗人。我不喜欢这些，不是不支持学校工作，是我反感这些。其它的事，如办书法展，我支持。”年级领导默认。

C市文明办发文，要举办所谓防止邪教進校园的活动，要求学生参与。我想，中共可能借此污蔑法轮功，我及我班一定不能参与。我请师尊加持，同时发正念解体这次对学生的毒害。最后，这事不了了之。

期末，学校想宣传自己，准备在当地万达广场搞一个“红歌“比赛，预计有三千人，要求学生、老师都参加。我私下对同事说：“薄熙来就是唱红歌唱到监狱的，这个不吉利。眼下疫情快爆发，校长这样做……”同样，我发正念，求师尊加持。结果在演出前十多天，教育局命令取消。

注：
[1] 李洪志师父著作：《各地讲法四》〈二零零三年亚特兰大法会讲法〉
[2] 李洪志师父诗词：《洪吟三》〈谁是谁非〉