我外孙女在大法中成长的经历

【明慧网二零二二年四月二十六日】外孙女出生于二零零六年六月，当时女儿惊喜的告诉我，在孩子出生的那一瞬间，她看到了这样的景象：自己就像坐在行驶的火车车厢内看到窗外一棵棵迎面而来的树一样，但却不是树，而是排列整齐的一尊尊威严壮丽的大佛。我听后很兴奋、也很意外（因为女儿并未修炼），心想女儿能看到这么殊胜、壮丽的景象绝不是偶然的。

女儿一直与我生活在一起，从我得法时就很支持我修炼，同时也与我周围的几个同修很熟悉，后来甚至成了非常要好的朋友。由于她平时就喜欢电脑，家里也有打印机，于是就帮着做起大法的事来，如打印《明慧周刊》、师父新经文，做过《洪吟二》～《洪吟四》。所以，那时我家虽然不能算开了一朵小花，但周围同修需要的大法资料都能及时做出来，对同修们学法讲真相提供了很大方便。特别是她怀孕期间，帮助老年同修们做了大量《转法轮》改字的事。

接下来这几年带外孙女的过程中，我们也就从没把她当作常人的孩子那样带，头脑里没有病的概念，自然也就没吃过药、打过针、去过医院，就连婴儿期间注射的疫苗也是必须打的才打，凡是允许选择的一律没打。

二零零九年十月，周围同修中有一位和女儿经常来往的阿姨，她在去女儿单位的途中讲真相被邪恶绑架了。此事对女儿震动很大，她万分自责又无能为力。从那时起，她带孩子开始学法了，学法的方式是，每晚临睡前女儿读一句，孩子跟着念一句，当时孩子还小（三岁多），完全是听耳音，每天坚持，这样用了近半年时间通读完了一遍《转法轮》。接下来就是看着书，手指着字，跟着大人读，每天能读两三页，后来逐渐加量，同时穿插背《洪吟》，也开始教她炼功了，一上来就能打坐半小时。

特别要提到的是，通过学法，孩子较早的认识了许多字，这在同龄孩子中是少有的。有一次我带她乘公交车，看到窗外的广告、招牌等，她很自然随口就念出来了，引得周围乘客都啧啧称奇，就这样，我们从未额外教她识字，她在升小学面试时，老师们都感到惊奇。小学期间，由于大法能开智开慧，孩子各方面都很优秀，我们没有迎合社会潮流给她报各种兴趣班，然而在许多方面，如绘画（负责班里黑板报编、写、画）、中英文书写（家中都没买过字帖）、手工制作、骑独轮车（在学校才艺表演过）、轮滑、家务劳动（踩缝纫机）、做简单饭菜等方面都是一点就透，甚至是无师自通，充分展现了大法的超常。

二零一零年八月的一天，早饭后孩子就开始吐，断断续续的吐，把吃的东西吐完后，开始喝水吐水，最后把胆汁都吐出来了，已数不清吐了多少次，我心急如焚，内心很矛盾……熬到了下午五点，这时不修炼的姥爷发话了：要去医院就抓紧去，不然医院下班了。我没说话，沉默了几分钟，就听女儿说：咱们学法吧。我一听赶紧上床，把孩子揽在怀里，开始学法，学的是《洪吟》。刚学了几页，就听孩子说要喝绿豆汤，我赶忙下床去熬。孩子接着又说要吃面包。前后几分钟时间，孩子简直判若两人。

二零一八年四月，女儿因急性脑出血，昏迷十三天后离世了，这无异于晴天霹雳砸到了我的头上。面对我们都难以接受的现实，外孙女仍然那么有条不紊，按部就班的做着自己该做的事情（当时有些事情没让她去），最后孩子仍以毕业考试第一名的成绩圆满完成了小学学业。事后，我们与班主任老师联系，老师们竟然丝毫没有觉察出孩子有任何异常，都觉得太不可思议了。

不仅如此，我本人由于一段时间内陷在情中不能自拔，以致影响了正常学法炼功，有一天我无奈的随口问了孩子一句：姥姥怎么就是放不下呢？孩子说：你就是个情啊(我当然知道)。没想到她紧接着又说了一句：你把她（指女儿）当成你自己的孩子了。我猛然一惊，孩子竟悟到了这层法理。

师父说：“你在六道轮回中，你的母亲是人类的，不是人类的，数不清。生生世世你的儿女有多少，也数不清。哪个是你母亲，哪个是你儿女，两眼一闭谁也不认识谁，你欠下的业照样还。人在迷中，就放不下这个东西。”[1]

这段法学了不知多少遍了，特别是女儿走后，我还把法抄下来拿着背，但却只学了个表面，没有真正悟到法的内涵，真是愧对师父和大法！从此，孩子像一面镜子照着我，催我实修、精進。

这样，由于孩子的超常表现，使我们顺利地度过了这场家庭巨难。大法已在孩子心中牢牢扎下了根。

升入中学后，孩子学习任务加重了，学法炼功从时间上就很难保证，于是我考虑了一番后与孩子商量，是否把学法炼功放在周六、周日和假期？谁知，不等我说完，她像早有准备似的坚定的说：我能挤时间，你不用管了。另外，她毅然接过了打印任务，为洪扬大法、讲真相做了很好的支持，周围同修们都很感激她。

她说到做到，平日里不管功课再忙，都能挤出时间学大法，有一次，我看时间太晚了，让她第二天补上，谁知她说已提前把法学完了，可见她自觉的把大法摆在了首位。现在有关她修炼的事，我已不再催促了。目前，孩子正在看英文版《转法轮》，已开始学第三遍了，大法开智开慧，初中课程孩子学得依然很轻松，在未参加任何辅导班的情况下，各科成绩一直名列前茅，并在学校及区级多次比赛中均能获奖，尤其是英文书写比赛，老师评价：堪比印刷，并获特等奖。

有年暑假，学校组织去西部地区研学的过程中，发生了这样一件事：有两位同学途中生水痘，要求全团人员都要服药。当时孩子发了一念，给我我也不吃。发药时，男女生分前后各占一排，当发到她时，老师竟越过她发后边去了。当时身后男生还喊了一句，怎么没发给她？谁知发药老师竟象没听见一样。回家后孩子首先给我说的就是这件事，我和孩子都感到师父时时就在我们身边。

还有一件事，升入初中后，孩子有两次在大考中数学、英语老师都给她少算了分数，影响了排名，她去问老师，老师说：你就先吃点亏吧。回家后提到此事，孩子自言自语道：怎么都让我赶上了？我想这件事情发生在孩子身上也不是偶然的，孩子也悟到她还有对分数的执着，所以慈悲的师父借用老师的嘴，用这种方式点化她。以后此类事情就再也没有发生过。

在此写出孩子修炼过程中的经历，以表达对慈悲伟大的师父的感恩，也体现了大法的殊胜超常，真心希望所有大法弟子家庭的孩子都能走进大法修炼，勇猛精進，助师正法，早日功成圆满！

叩拜师尊！
谢谢同修！

注：
[1] 李洪志师父著作：《转法轮》