补课不额外收取学生一分钱

【明慧网二零二二年三月二十二日】我是一名退休教师，大部份年份教的是小学一～六年级，一九九六年开始修炼法轮大法后，随着学法的不断深入，思想不断的升华，逐渐看到学生课本内容与大法要求的差别。错误的进化论一直在误导着每一个学生，作为一个大法弟子不能再做这错事了，我决定不按课本中的进化论讲，直接告诉学生：“人不是由猿進化的，书上的内容是错误的”。于是我认认真真给学生读了师父的法：

“人的真正生命的产生，是在宇宙空间中产生的。因为这宇宙中有许许多多制造生命的各种物质，这些物质在相互运动下可以产生生命，也就是说，人的最早生命是来源于宇宙中的。”[1]

我还经常用真、善、忍来教育学生，并严格要求学生。这样久而久之，学生的班风正了，纪律好了，学习成绩上升了。学生中不再有说谎话、打架骂人的现象，有了错误主动承认。这些孩子们长大后道德品质都很好，考上大学的百分比也是较高的，与其他班级的孩子有明显的对比，得到村民的一致好评。

不额外收取学生一分钱

大家知道现在乱收费现象是非常严重的，什么补课费、定数据费、放学后在老师家写作业指导费，加起来一年收取的费用比工资多出许多倍来。我是大法弟子，不能受常人的利益诱惑而随波逐流，要“截窒世下流”[2]。

我所在的学校是个不太大的农村小学，农民生活不富裕，尽量给家长减轻经济负担，当卖资料的来我校了，我先将看中的资料与商家讲好价钱，然后让学生直接与商家交易，我校其他老师见我这样做了，谁也不敢乱来了（因那时我是学校兼职负责人），而别的学校老师一本资料却挣不少钱。

多少年来，我都是无偿给学生补课，当天没学会的学生我一直把他们教会为止，甚至带学生到我家去写作业也是如此，从不收一分钱。

去掉争斗心，该得的东西不丢

每个中心学校每年要评优（每个乡镇所有学校归一个中心学校），每年县教育局分配指标，指标很少，都是百分之几，每年因为评优老师们都争的很厉害，找关系，托后门，拉帮结伙的比比皆是。对修炼人来说，不能和常人一样有争斗之心，自己各方面够条件了，却一次次让给别人，心里很坦然就过去了。

职称和工资是挂钩的。每位教师入编后是小学二级，符合条件再升到一级，到退休时多数教师就能升到小学高级，工资就带到高级系列了，职称是非常重要的。晋升高级职称的条件必须近三年有一个优，还得发表一篇论文和教年够要求的年份。大多数老师都花钱从网上买。我是大法弟子不能这么做，不能弄虚作假，就按正规的来。我把自己多年来积累的教学经验写成论文，投稿到有关刊物上，这家刊物很快就发表了我的论文，并在我晋升小学高级职称时及时给我寄回了证书，我很顺利的就评上了高级职称。评上后，县教育局过几年聘了才算数，那时我心中有一念，只要按大法要求做了，师父肯定会安排最好的。结果退休之前县局的聘书下来了。我知道这一切都是师父帮我在做，谢谢师尊。

注：
[1] 李洪志师父著作：《转法轮》
[2] 李洪志师父诗词：《洪吟二》〈普照〉