家庭也是修炼环境、提高的场所

【明慧网二零二一年四月二十八日】我今年三十五岁。一九九六年，十岁那年，在姨母家中得法。姨母当年是小学语文教师，所以家里的孩子，包括我在内，周末都去找她补课。我基本上五、六年级两年时间，每周周末其中一天，都去她家写作业。

恰巧每当我在的那天，姨母家中就会聚集很多人，一起在客厅看法轮大法师父的讲法录像带。我在另外一个屋里，开着门，每次都一字不落的听完大法师父的讲法。年幼的我那时并不真的明白得法对一个生命意味着什么，但一看到师父慈祥的面容就倍感亲切，什么想法也没有，就是知道这一定是大法师父。现在想想，这不正是我结缘的方式吗？亿万年的等待后就这样让我找到了师父，找到了大法。

一晃二十多年过去，我从那个沐浴在大法洪恩中的幸福小孩长成了两个孩子的母亲。说起来也是很惭愧，虽然我得法比较早，但一直以来修炼的状态都不是很精進，玩心重，有时候甚至带修不修的状态。母亲同修看在眼里，急在心上，多次提醒我要知道自己是个修炼人，只有我做好了，才能让我的丈夫真的了解大法，更要带好这两个奔着得法而来的孩子。

我的大女儿四岁半，儿子刚刚八个月。由于疫情的缘故，女儿的学校时而关闭，她在家的时间也比较多。两个孩子同时在家，真是让人应接不暇，简直是按下葫芦起了瓢。我还在哺乳期，作息非常不规律，又需要工作和照顾孩子，有时真是感到身心俱疲，难免心生各种抱怨。尤其是看到丈夫已久不工作，成天就跑到库房的那个小屋里自己看电视剧、喝咖啡，而自己却要赚钱养家，做饭，收拾家，看孩子，有时那颗心真是备受煎熬。

最近，我个人的修炼状态有所提升，发自内心的想多学法和炼功，可无奈刚一拿起书，这边孩子就开始哭闹了。哄好了小的，大的又跑来，要我跟她玩，接着，小的醒来后又哭闹，再接着，又得做饭、喂饭、哄睡。这一天天的大好时光都这么被消磨了，刚拿起书孩子就哭闹，真是心烦焦躁，不由产生怨怼的情绪。那时真希望不修炼的丈夫能多做一点，让我有点时间看看书学学法。

最近，看师父在瑞士讲法中答弟子问中的一段：

“弟子：四岁小孩儿开了天目，能看到法轮和老师的名字放光，但有时很任性，大人不依他就大哭大闹，闹的心里很难受。　
师：“闹的心里很难受”你自己这不也写出来了嘛，你很难受，很难受就是你动了心了，那孩子不就是在帮你提高吗？”[1]

看到这里，方才恍然大悟：是呀，家庭环境如此不正，也是我的修炼环境啊！我为何要抱怨呢？想多看书学法固然重要，然而想看书学法的目地不正是提高自己吗？想真的提高层次，就得在各种环境中去魔炼，去各种执着心。真正的修炼人只要每天对待任何发生的事，都能按照法的要求严格守住心性去做，那就是时时刻刻的证实法。无论是工作环境，还是家庭环境，都是证实法的场所。

家中出现的任何状态都不是偶然的，必然有师父曝光给我需要去掉的各种人心。孩子一哭就心烦，没有耐心，善和忍自然全无。对丈夫心生怨恨和轻视，对女儿的要求敷衍马虎，自己多做点事，就产生了不平衡的心态，这一找，还真是一次大曝光。

这些假我将真正的我严严实实包围起来，在我与家人之间制造了一层厚厚的间隔，让家人看到和感受到的是那个焦躁不安、自私麻木和充满怨气的我。

从前未曾真正重视的家庭修炼环境，在疫情期间显得尤为突出，也让我反思为何曾经受益于大法的丈夫至今没有走進大法修炼，更重要的是，我要如何肩负起带好两个小同修的责任。

最近诸多的魔难让我愈发懂得得法的幸运与生命的真谛，感谢给我制造各种复杂修炼环境的常人与家人，更感谢慈悲伟大的师父再次将我从沼泽中提出来，一步步教导我归正，能在正法的最后时刻，继续勇猛精進，让我们圆满随师还。

不在法上之处，还请同修指正。

注：
[1] 李洪志师父著作：《瑞士法会讲法》