同样,我也与书店的职工说明,我修炼了法轮大法,从此以后我不要一分回扣。别的班的学生买一本课外练习的钱,我班学生就能买三本。
师父告诉我们:“工作中的语气、善心,加上道理能改变人心,而命令永远都不能!别人心里不服而只是表面的服从,那么看不见时还会按着自己的意愿行事。”[1]我遵照师父法理,指导我的教学工作,我一改以往的抱怨、气恨、无奈。孩子们特别亲近我。班级各方面工作更上一层楼。
有一次,期末考试,我在监考五年级。发完卷子后,我拿起卷子一看,有这样一道判断题:“法轮功出自于一个××组织”。我当时心里很难过:邪党真是毁人不倦,居然把爪牙伸向天真无邪的孩子!当时与我一起监考的是一位还没正式上任的学校书记。我就拿着卷子让她看。她说:“咋还有这样的题?”我到下面看看孩子们的判断。结果发现所有的孩子都在后面的括号里打了勾。我想,既然这事让我碰上了,作为大法弟子,身负助师正法、救度众生的法徒,孩子们被谎言毒害,我不能袖手旁观。于是,我对孩子们说:“同学们,有几句话,我本不该在课堂上说。可是,我看到卷子上有一道有关法轮功的题。我就不得不说:法轮功是不是邪,你们没炼过,可能你们身边也没有炼功人,你真的不知道。可是当判断一个事物是好或不好时,你必须对这个事物有所了解,是不是?那么老师告诉你们,我就是修炼法轮大法的,至今已有二十多年了。你们对大法的认识就看老师做参照吧,我上午和你们在一起,你们凭自己眼睛看到的,凭自己耳朵听到的,过过大脑想想判断判断,这个修大法的老师正还是邪?你们虽然年龄还小,但老师相信你们能听懂我的话。能作出正确的判断。你们会长大,历史见证你们的答案。”说完后,我看到孩子们把括号中的勾全部改成(X)。他们个个仰起头,流露出自信的表情。我真的为孩子们的正确判断而高兴。
中午,我到了办公室,找到阅卷年级组负责人的座位。写了一封信放在她的办公桌上,请他们在批阅这道题时,一定要慎重,用良知、善念做出经得起历史见证的判断。
过了几天,我又拿着这张卷子到校长室。我请校长看那道题。校长看后说:“我们也没办法,这是上面来的卷子。”我对校长说:“校长,我无意让你改变什么,我能理解你的处境。我只是想让你做个见证人。你也是从普通教师过来的。我们都是教育工作者,我们的工作对象就是这些孩子,我们的一切都要为孩子负责。如今,教人按真、善、忍修心向善的高德大法遭中共迫害。谎言无处不在,居然渗透到学生的课本里,毒害这些纯真的孩子。中共历次运动不都是以谎言开路吗?我们小时候不是曾无知的被邪党谎言欺骗,批判过孔子吗?可我们长大后知道孔子被称为孔圣人。试想中共就是这样一代一代的骗。现在大法在中国横遭迫害,身为大法弟子的老师要是对孩子们讲讲真、善、忍就会被关押迫害。可中共的教育部门居然明目张胆的将谎言欺骗编入教科书,毒害青少年。校长,我知道您暂时改变不了什么,但希望你记住今天这件事。正义终将战胜邪恶。那一天,请你用良知还原今天的历史,让更多的人认识到中共的邪恶。”
学校受教育局指使停了我的课,我校另一个修大法的老师遭迫害被判刑。我总是想学校近两千学生,一百多名教师,在受毒害,不明真相。我是大法弟子使命在身,责任重大。但总有不明真相的家长向教育局或国保举报。于是,我就智慧的利用课余时间对个别学生讲。凡是听过我讲真相的学生他们都相信“法轮大法好”、“真、善、忍好”。每当见到我时,总是高兴的和我打招呼。
弟子叩拜师尊!感恩师尊!
注:
[1] 李洪志师父著作:《精進要旨》〈清醒〉
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