今天听到这个熟悉的笛曲,心里感到那么亲切,不知不觉的走到校园的附近站着静静的听着,尤其让我感到惊喜的是这所学校里有我的同修,但是不知道他是学生还是老师呢?我看着一个个灯光通明的教室,依稀看到孩子们学习的身影。回来后心里想这所校园的孩子们能听到如此美好的大法的音乐,也能清理这所学校的空间场的不好因素。
后来跟一位同修说起此事,同修说:那里有一位校工,是我们的同修,而且那里还有三小同修,他们学习刻苦,成绩优异,品行端正。还说这位同修给这个三个孩子创造了一个学法条件,找了一个房间,三个小同修早上四点就起来学法。
几位小同修就在这样一所省重点学校坚持学法。高考时三位小同修分别都以六百多分的高分别考入高校,最高的分数是六百六十八分。孩子们考了这样的好成绩,这在大法修炼中,并不奇怪,大法开智开慧,小同修们证实了这一点。