中国大陆大法小弟子精進救人

【明慧网二零一一年三月二十一日】我是一个十六岁的大法小弟子，得法已经有九年了，但真正开始修炼是在十五岁那年。没有走过风风雨雨的道路，但也经历了不少坎坷和磨炼。大法小弟子有责任做好三件事，实现史前的洪愿，跟随师父一起回家！

我今年是读初三，学习压力很大，但我尽力做好三件事，有时候因为懒、累、忙等诸多原因，使我没有把事情做得更好，当我意识到这些都是干扰我的魔时，我发正念清除它们，决不能让它们在我身上生根！

面对着班里的同学和身边的好朋友，我深深的知道他们的来源并不是简单的生命，经历了多少劫数，才熬到今天，有幸安排在大法弟子身边，为的就是听我给他们讲真相，有时我会因为没救他们而感到内心十分愧疚，我很恨自己的私心、怕心、怕麻烦心，固执着人的观念等等。看到某人某行为时，就断定他是不可救的生命，这是人的观念啊！不是一个慈悲的正法之神所该有的想法。

下面是我对同龄同学讲清真相救度众生的一点做法。

一、利用真相资料，顺着人的执着讲清真相

现代中学生都过早成熟，对事物的看法都有一套自认为正确的判断标准。自认为具有独立的思想意识，但这种观念和思想意识正是党文化教育下和败坏物质带动下形成的，本身就具有不正因素，但不管如何，我怀着信师信法的心，就是要把他们救成！我开始下载打印真相资料。

都是选择那些我们中学生知道并感兴趣的资料，空闲之时，拿给好朋友或几个要好的同学看，并且在一旁给他们解释。有时会有同学反应：“退团、队之后我们在学校的职务（团员、团支书）会不会影响到这个方面？” 我耐心的解释说：只要你们的心已经退了，职务上或生活上一点也不影响你们什么。该干的事可以继续干，不过最好向老师辞去这些东西，忙时还影响学习时间。不管怎样吧，我们当买一个免费而又有意义的保险。何乐而不为呢？”他们听了，都说：“是啊，是啊！”就这样顺着他们的心意，一个小时的时间他们就全都三退了。

二、利用手机技术，传发《九评共产党》真相

到了现代这个社会，几乎大部份中学生或小学生都拥有手机，而且个个都在手机、电脑、网络三大信息技术中精通着各种。我也不例外。现代的智能机、国内山寨机、杂牌的、名牌的都有蓝牙这一功能。我先在电脑上下载《九评录音》和《九评》txt文件格式的电子书，把小册子也做成txt电子书，装在手机上，有机会就利用蓝牙传给同学，因为它携带方便，并且有普遍性，而且大家随时都可以看，可以听。不局限于某个地方某个时间。

历史课刚刚结束，周边的同学开始议论起来，都互相发表着观点，以为这些被歪曲的近代历史都是正确的？……只有我坐在那里默不吭声，当他们谈论完各自走开的时候，我对着同桌笑笑说：“你想不想知道真正的历史？我们一直认为正确历史的本原面目是什么。”接着我简单地介绍了《九评》，同桌突然感觉我的话语从未有过的深邃和祥和，也挺好奇，一副渴望得到真相的样子。我说：“你把手机蓝牙打开，自己去听听吧。”我发了《九评》录音并且附带电子书（因为有些同学反映听录音有时不是很清楚，所以和电子书同步印象更加深刻。）听了《九评》的人几乎都明白了一切，它也适合于我们青少年，因为我们知道的知识已经可以容纳这些了。接下来我在发送真相信、大法洪传海外的资料，让他们知道“法轮大法好”，并且三退。

三、对于那些不健谈和不爱说话的人讲真相

对于这样的同学或朋友，我采取的是用一个厚笔记本，里面夹着真相资料和自己手写一些，然后把本子送给他们。因为大法弟子所写的一笔一划，每个字都有功存在，所以对于世人会有更好的救度效果，书写时心态平稳，字迹要正，不要潦草，语句要悠缓，祥和，带有强大的力量且有说服力，使对方感觉亲切。通常这些不爱说话的人都会把想法同时写在本子上，把心中的疑惑写出来，这时我们要耐心解答，用手上的笔发挥最大的能力，直到对方心服口服。

生命的得救让我感到兴奋和安慰，他们并不枉认识我一场，虽然人这一面不会有太多表现，但他们明白的一面会清楚的。

我深深认识到大法小弟子的责任感和使命感。我们也应助师正法，走好自己的路，成就自己伟大的未来。

层次有限，请同修慈悲指正。