我家的小孩在潜移默化中得法

【明慧网二零一零年七月二十九日】我是一九九七年九月得法的，今年六十二岁，有两个儿子。大儿子的孩子是女孩，今年七岁，上小学一年级了；二儿子的孩子是男孩，今年六岁，在幼儿班。我不和他们一起生活。在他们刚会说话的时候，我就告诉他们说，法轮大法好，真、善、忍好。懂事的时候，就告诉他们要按真、善、忍的要求做一个好孩子的道理，并讲一些修炼故事，还教他们背师父《洪吟》中的诗。只要和他们在一起的时候，他们就让我讲故事，还特别喜欢大法弟子写的歌。尤其是小孙女，只要看见我就说：奶奶唱《得度》，现在他俩都会唱了。

下面先说说小孙女。在她四－五岁的时候，有一次，和她小伙伴玩儿，她把小伙伴欺负哭了，我就告诉她：“不能欺负人，你欺负人就把德给人家了，这个德是最珍贵的，生带的来，死带的去，有德才有一切。”她说：“那我不给，我要回来。”我说：“那可不是你说了算的，是神决定着一切。”她说：“神那么厉害吗？”我说：“那当然了，神无所不能，神通广大呀！”她说：“那我也要当神！”

二零零九年新年的前几天，我儿子跟我说，他们家和孩子的老姨家，还有她姥姥家在一起吃饭，这孩子突然一本正经的说：“我告诉你们大伙一个事。”我儿子说，他们当时都愣住了，心想她能有什么事呢？接着她说：“我奶奶说了，这个德是最珍贵的，生带的来，死带的去。”一句话把大伙都说乐了。都夸她，这孩子这么懂事啊。

二零一零年年初，在学校，孙女的同桌是个男孩儿，这个男孩儿非常淘气，特别爱打人。有一次把孙女打了，她心里挺生气，但一想起我告诉她要做到“打不还手，骂不还口”的道理她就忍住了，没有吱声。可是，回到家里和她妈妈说起此事，委屈的憋不住就哭了，她妈妈说：“那你不会打他吗？”她边哭边说：“我不能打他，我要打他，就把德给他了，我不能给他德。”

有一次，孙女和她爸爸、妈妈到我家来，我正在做资料。她问我做什么呢，我说工作呢。她就说：“我也要工作。”我就告诉她怎么折叠，她叠的非常认真，还问我：“我这也是为大法做工作了吧？”我说：“是啊。”她做的可高兴了。以后，她一来就追我：“奶奶你工作呀！”还跟我说，要发的时候带她去，还要跟我一起去发资料。

还有一次，她又来我家，我正在做饭，她走到我跟前说：“奶奶你要修成了，可要拽着我呀！还有小弟弟，还有我们大伙。”我说：“这可不能走后门，这是有标准的，必须得踏踏实实的按照真、善、忍做人，做到无私无我，一定要达到标准才行的。”我心想：我也没跟她说修成要走的事啊，她怎么都知道呢？连我都觉的她太聪明了。这也许象师父说的是她的悟性好。

今年，她到我这来，每次都要看明慧电台《大法小弟子园地》节目，因为她今年学电脑了，自己会打电脑了，还说：“我也要学法轮功。”我把师父的《洪吟》中的〈做人〉这首诗，一笔一划的写好，并标上拼音，贴在她的书桌前，让她天天看，并背下来。有一次，我到她家去，刚一進屋，她就说：“奶奶，你抄的这首诗，有一处拼音写错了。”我当时一愣，我说：“不可能吧。”她指给我看，原来我把de的d写成D了，写成大写的了。她看的非常认真。

前几天，星期日，她又来我家，我在做家务活，她就追我：“奶奶工作吧，我好帮你做工作。”我只好放下手中的活来做资料，她非常高兴。她看到资料上一个女大法弟子的手、脚都被捆绑在一个木板上，她问我：“这是干什么呢？”我说：“这是共产党在迫害她呢。”她皱着小眉头说：“共产党怎么这么坏呢！”表现出非常气愤的样子。我又问她：“你入少先队了吧。”她说：“是啊”我就告诉她不能入，她说：“老师不让。”我说：“那你就心里想退出少先队了。”她说：“我知道了。”

下面再说说我的小孙子。按我儿媳妇的说法，说我孙子傻。为什么呢？就是他老干吃亏的事。

在我小孙子小的时候，每到周六或周日就由我看着，我就给他听大法弟子写的歌曲，会说话的时候就教他说“法轮大法好”。记得在他刚学走路还不会说话时，谁要问他奶奶是怎么炼功的，他就把小胳膊向右一伸（做“掌指乾坤”的动作），之后两个小手又向后一伸（做“罗汉背山”的动作），会说话以后，学的第一只歌就是《得度》。有一次，他姥姥吃饺子，醋倒多了，他姥姥说太酸了，他听到后说：“你念‘法轮大法好’，就不酸了。”他姥姥说：“有的时候，他自己在家玩，就把两个小腿盘上（单盘），单手立掌。”学我发正念的样子。

有一次，邻居的小朋友到他姥姥家玩，他姥姥到冰箱把好吃的拿给小朋友吃，有一样挺贵水果没有拿出来，他就到冰箱都拿出来，给小朋友吃，一点不留心眼，特别真诚。

他老姨给他买个摇摆车，他特别喜欢骑，可是屋里面积小，他爸爸、妈妈都不愿给他拿楼下去玩儿。有一次，我去他家，他跟我说要拿楼下去玩儿，我就把车给他搬到楼下，让他骑车玩儿。我坐在一边看书学法，他骑一圈，到我跟前朝我笑笑，就跑一边玩儿去了，隔一会又骑到我跟前，朝我笑笑，又骑跑了。过来两次后，就不过来了。我等了好一会，也不见他过来，我就走过去看。到那边一看，有个小姑娘正骑他的摇摆车玩儿呢，他跟在车后边跑，小姑娘骑到哪，他跟到哪，我在一边看着，一直到小姑娘骑够了，要回家了，才把车还给他。那小姑娘要不还给他，他是不会往回要的。我看了都很感动：他那么喜欢骑那个车，而且只有我来了，他才能有机会拿楼下来玩儿。可他却能把自己最喜欢的东西让给别人，这不是一般小孩儿能做的了的。而且他不只一次这样做。

有一次，我给他买了一把他最喜欢的什么玩具剑，里面的灯光直闪，当时同修的孩子大概比他小一个月吧，也很喜欢这把剑，他就要拿一会，我小孙子就让给他拿，他在后面跟着。他一直拿到家了，才给他。我知道人家要是不给他，他是决不会往回要的。他就能做到这一点。

今年他老姨给他买了一个高级文具盒，拿到幼儿班，别的小朋友就要看看，他就给那个小朋友拿去了，结果那个小朋友把其中的一个东西弄坏了，他当时什么都没说，可回到家，就哭开了。他妈妈说，哭的特别伤心，我知道后就劝他说：“别哭了，奶奶再给你买一个。”他说：“可贵了，要好几十个钱呢。”他对任何东西都特别爱惜，从不损坏东西。

有一次，他告诉我：一个小朋友没带垫板，他就把自己的垫板借给了小朋友。我说：“做的对，应该互相帮助，这才是好孩子。”他还告诉我，他在幼儿班是管抬水的，他说和他一起抬水的那个小朋友总让他抬重的那头，他就抬重的那头。我又告诉他：做的对，要无私无我嘛，好孩子才会这样做呢。

他有一个小孩骑的自行车，车子没气了，他爸和他妈谁也不给他打气，也不给拿楼下去玩儿，就说车坏了，前几天我到他家，就拿到楼下打好气，让他玩儿。我在旁边看着他骑，不一会我要回楼上取点东西。我问他，怎么不骑了？他告诉我：“别的小朋友要骑，他就让他骑了，结果把车链子骑掉了。”我说：‘没关系，我给你修。”我很感动孙子的做法，他也是法中受益的孩子啊。

他到哪小朋友都喜欢和他玩儿，因为他从不和小朋友打仗。

我一到他家，他特别高兴，晚上还要和我一起睡，我俩一起背师父《洪吟》中的诗，他已经能背好几首了。他学的非常快。背完诗就唱大法弟子写的歌，他特别喜欢《莲花颂》这首歌。

有一次，我在发正念，单手立掌时，手指歪下来了，他就悄悄的把我手指给搬立起来，打莲花手印时，手形也变样了，他就给我搬正。当时我很吃惊，他怎么知道正确的手形呢。是师父利用他的手给我归正呢吧，我真惭愧，这应该做好的事还要师父操心。他在一边看着我，有时也把小腿盘上。

我的小孙子就这么憨厚，他能做到先他后我，宁可自己吃亏，也要让着别人。

我真心希望作为孩子的家长和长辈的修炼人，都能把我们身边的孩子，身边的亲人带一带，让不修炼的家人也一步步的同化大法该多好啊！