与《和同修探讨孩子的学习问题》作者交流

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【明慧网二零零七年十二月二十七日】我的女儿今年已经十三岁了,她五岁的时候,就到看守所看我。那时,我因坚信大法而被邪恶迫害。五岁的孩子明白什么呢?但是在孩子幼小的心灵中,埋下了邪恶对她父亲的迫害,虽然她不能明确的知道这一切,但是我被非法劳教之时,孩子哭了一下午,当时在托儿所老师都不知道是怎么回事……

孩子是来得法,我深深的知道。所以在孩子三岁,我就开始教她大法的中的诗词。孩子在我的熏陶下,知道大法好,而孩子上小学一年级时,我被迫害没有在家。后来,我妻子承受不住迫害给她带来的伤害,调工作到离我二百多里远的城市了。孩子那时才上二年级,我每天做证实大法的事,几乎顾不上孩子,有时只是给孩子检查检查作业。但是,孩子在期末考试的时候,却考了第一名……这我都没有想到,而孩子还不跟我说她考了第一名,我问她为什么不跟说?她说要给我一个惊喜……

三年级孩子就到她妈那去了,我每周都去看她们娘俩,每次去的时候,我都要教女儿背《洪吟》的诗句,孩子领悟也很快,而对孩子的学习,我也不太过多的过问,但孩子的成绩一直很好……

直到有一天,妻子对我抱怨孩子学习的成绩不好,我也没有意识到什么,但那时我很不精進,因被迫害后,虽然我没有“转化”走出魔窟。但从那之后,我怕心很重,学法也不精進,证实大法的事也做的不好。孩子学习成绩不好,我说那我就多多陪着孩子学习吧!孩子学习的时候,我就陪在孩子的身边,我用电脑也做证实大法的一些事。同时我想多陪孩子学习,让孩子的学习成绩提高一些,这样将近一年的时候,孩子的学习成绩,还是没有提高。她的妈妈还是抱怨,我想不应该,我想想我自己,在学法上不精進,做证实大法事的时候,也没有以前的那种状态了,什么事都是往后推,象孩子学习的样子。我明白这是精進的程度不够,不是孩子学习状态不好,是我不精進造成的。虽然意识到些,但是我的状态还是没有很多的改善,孩子的妈妈还是经常的抱怨,我知道这是我的问题,再一个就是没有领孩子学法,由于我的状态不精進,也不领孩子学法了。这种状态,持续很长的时间,孩子在两次的期末成绩都考的不好……

再说孩子学习在不上進之时,我也深深的体悟到是我不精進造成的,再一个就是没有领着孩子学法。于是,我很觉得对不住孩子,我就领孩子学法……一段时间之后,孩子期中考试,考的成绩非常的好,一科一百分,一科九十九分,一科九十七分。我问孩子怎么考的这么好呢?她说:“是期中考试之前,你领我学法的缘故。”我想师尊在利用孩子的嘴点醒我……但是我的状态还是不精進,时好时坏,孩子的学习成绩也不稳定,也是时好时坏……再深挖一下,领孩子学法,没有坚持,时有时无,一忙就忽视领孩子学法,我意识到这点后,每周去看她们的时候,我都是抽出一定的时间领孩子学法,孩子的学习成绩又好了起来了,在两次小考中,数学都考了一百分,而先前孩子数学成绩一直考的不好……

我想在大法弟子修炼中没有偶然的事,每件事的发生都与自己的心有关,有自己需要修去的不好的东西,也有要为众生负责的心。我想在那个同修的文章中提到,考试中都是邪党题,孩子不答没有错,而为什么这件事会让你知道呢?我想有你执著的东西,才会出现你的面前,而你真正的做到为众生负责,孩子不答是完全正确的,而且任何一个学生都能不答才是更正确的。而邪党的东西是害人的,你发正念清除这一害人的因素。再一个就是你有执著孩子成绩好的心,而这一邪恶的因素因你这个心存在,“了却人心恶自败”(《洪吟二》),我想你能看清这些的时候,你什么问题都会解决。学生都在受邪党毒害,没有关于邪党的题,孩子不都能考高分了吗?我想你没有认识到是你在证实法,而不是你的孩子考试考好是在证实法,一切随着你的心而变,因为大法弟子是在创造未来,你的基点没有摆正,所以你解决不了这个问题。

我在工作之中也是,邪党搞的什么“××××的法制理念”,都是邪党的东西,而且每个人都得考试过关,我想怎么办呢?用常人的方法不答我能做到,可是这样,领导也会指派别人替我答。我想大法弟子有智慧,绝对能解决此问题。我想我做的一切都是在证实法,看看什么样的题能答,我去答能及格就行。但是我想也不对,这不还是随和邪党吗?我想我是救度众生,证实法而来,我的一切都是为众生开创的,于是我不再考虑什么分数问题,而对邪党的东西一律不答,而能答的我就答,用我的思维和笔答出的问题,能归正被邪恶、邪党因素变异的东西。给出的“标准答案”,其中表现邪党的,我不照其答,而是根据自己用大法赋予的智慧,巧妙的用自己在工作中的理解,结合大法的法理答。而别人都是按答案抄,我一个字都不抄。我想我做的一切符合法,而一切都是在圆容大法所要,我才是主宰着考试中的一切,而不是邪党的考试主宰着一切。后来,领导当着全单位人的面表扬我在考试中的表现,我想我达到证实法的目地。一切都是为大法而来,为大法而成,就看我们大法弟子如何去利用而已……

现在我是一有时间,就督促孩子学法,而且孩子也非常的愿意跟我在一起。我做饭的时候,她围着我转来转去的时候,我就告诉她背《洪吟》中的诗句,她背的很快,有时一首诗看上二、三遍,她就能背下来。而我不是去抓孩子如何的学习让她提高成绩,我是让她学法,在学法中,不断的提高心性,同时也清除了邪恶、邪灵因素对她的迫害,她的学习成绩自然就好了。我们是大法弟子,不能用常人的方法去解决问题,脚痛医脚,头痛医头,我们要从根本上解决问题,就是让孩子学好法提高孩子的心性,孩子在学法中就会不断的提高心性,因为孩子都是为法来的。大法会从根本上解决一切众生的问题,那孩子的学习成绩,不也会在孩子的学法中,不断的提高心性中而解决吗?

我想在每件事上,我们大法弟子所要做的就是如何圆容法,而不是让法来圆容我们所遇到的问题。在遇到问题时,我们用法来归正,对于不能归正的就发正念清除它。象邪党的邪恶因素,就是清除,而同修遇到的问题是,孩子已经不答关于邪党的题了,我想你用正念加持孩子,并鼓励孩子做的对,你做这些不是为解决孩子学习成绩问题,而是真正的救度众生,我想你有这样的正念,就能把邪党利用答题来迫害人的邪灵因素清除,孩子就不会再为答不答邪党的题而烦恼了。今天的一切事都是为了大法来的,而大法弟子有清除一切邪党因素的使命,你的基点摆正了,符合了法,你的孩子的情况、家人的情况都会被解决。

一点体悟,不当之处请慈悲指正。

[修炼人之间的理性交流,通常只是个人当时修炼状态中的认识,善意交流,共同提高]
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