前一段时间,自己在面对面劝“三退”的过程中,积累了一点经验,现写下来,与同修交流。
现中国老百姓最痛恨的是邪党的腐败与社会秩序的混乱,针对这些问题,我是这样讲的:我们中华民族有着五千年的文明历史,曾经是礼仪之邦,为什么现代成了这个样子?病根在××党。
试想一下,如果一个孩子从小就教育他:谁谁曾经欺负过你爹,谁谁曾经欺负过你妈,谁谁曾经抢过咱家的钱,你长大后,一定要报仇,然后又教育他,不管谁的钱,不管用什么手段,只要能拿到咱家来,你就是好孩子。你想一想,在这种环境下长大的孩子,会是什么样?看看现在的中国人不就是在这样的教育下长大的吗?
以前××党让我们牢记阶级苦,不忘血泪仇,后来又抛出一套猫论“不管白猫、黑猫,抓到老鼠就是好猫。”现在的中国人无道德可言,为了挣钱无恶不做,杀人害命,用钱买命的比比皆是,××党把我们中华民族祸害的已经不成样子了。有一篇文章写的好,说中国社会象是一个得了癌症的病人,而××党就是那个“癌瘤”,而每一个党员就是其中的一个“癌细胞”。
说到这里,一般人都会觉的形容的很对,也觉的身为一名党员很恶心,然后再把大纪元郑重声明背给他们听,随后劝退,这样效果比较好。当然过程中,一定要发正念,清除其背后的一切邪恶因素,坚定一念,一定要救他,因为人是救不了人的,只有神能救人,同时语气一定要善,师尊讲过“工作中的语气、善心,加上道理能改变人心”。(《精進要旨·清醒》)
小学生尤其是低年级的小学生,劝其退队时,如果直来直去的说:退出少先队吧,少先队不好,它是恶党的一部份,再讲恶党如何如何邪恶……这样讲也有同意退的,但多数听不懂,不知道我在说什么,往往不退。
我发现孩子对图画、插图连环画等直观的东西感兴趣也容易理解,对接触时间长的孩子可以辅以让其看插图,如:神助退党斩恶龙。一次,我让一个开始不愿意退的孩子看这个插图,我说:你戴着红领巾在另外空间是个小怪兽,退出少先队的,神用大刀把怪兽的头砍掉了,你看不退的怪兽就缠着他。因为很直观,孩子就答应退了。
另外,孩子还愿意听故事,如红眼石狮的故事等,孩子们喜欢听,讲完后再劝其退队就容易了,这样比直来直去劝其退队效果明显。