小学生向老师讲真象

【明慧网2005年8月4日】随着退党、团、队浪潮的不断上涨。共产邪灵采用各种方式想扩充自己的势力，开始向小学生发展共青团员。

有一天，班主任老师把班级十几名优秀学生的名字写在黑板上让同学们选举，其中就有我的名字。我深知共产邪灵的阴谋，既然自己已经退出了少先队，就绝不能再陷進去。于是我发正念，全盘否定共产邪灵的安排，请师父加持。结果我真的没被选上，可我却用人心选了别的同学几票。

回家后，我把事情的经过讲给妈妈听，妈妈立刻指出我太自私了，自己知道不能被共产邪灵打上兽印，却选别的同学，那不是把同学往火坑里推吗？赶快向同学讲真象，让他们尽快退出。

于是，假期里我开始以第三者角度向同学们讲真象，结果很顺利。不知不觉我起了欢喜心，被共产邪灵钻了空子，被一名不想退队的同学告到了老师那里。

返校那天，班主任老师突然问我：“你为什么劝同学退少先队（共青团）？”我很坦然的说：“因为我看到预言书里讲，共产党在另外空间里是一条赤龙，如果加入了××党、共青团和少先队，都被打上了兽的印记。现在××党太腐败了，反对宇宙的理，将来有一天神要清算××党，如果是党员、团员和少先队员，也就是它们组织的成员，也在被灭尽当中。”

老师问：“你家里有人信法轮功吗？”我没有正面回答：“我看到法轮功人散发的传单，讲‘真、善、忍’，让人做好人，还能祛病健身。现在国外有很多人都在信。”老师又说：“这样吧，等晚上你给我好好讲一讲。”

妈妈知道老师还要想進一步了解法轮功时，提醒说：“抓住这次讲真象的机会，可以以第三者角度智慧的去讲。多发正念，我也帮你发正念。”听完妈妈的话，我心里不免有点紧张。赶紧发正念，铲除自己的怕心和另外空间的邪恶因素。然后又找出几篇《明慧周刊》里介绍向老师讲真象的文章看看，给自己补充点经验。

晚上老师叫她的女儿（也是我的同学）找我“玩”。我和她刚下楼，就看到班主任老师和两个任课老师还有副校长正等着我呢。我感到心跳加快，就请师父加持。在向老师们讲真象过程中，就觉得智慧来了，能够回答自如。（由于篇幅有限，只写出几个问答。）

班主任老师问：“你信法轮功吗？”

我答：“我信‘真、善、忍’，我觉得‘真、善、忍’挺好的，真就是让人做真人、办真事、不撒谎；善就是处处为别人着想、善良、有善心；忍，就是宽容的对待别人，有谦让性。老师您不也是教导我们要做真、善、美的人吗？”

问：“你退队了，你不爱国吗？”

答：“我爱国。但不等于我就爱××党团体。中国和××党不是一个概念。”

问：“国家不让炼了，就不能炼？”

答：“不是国家不让炼了，是个别领导人出于妒忌心不让炼了，天安门自焚是假的，我看周围有炼法轮功的人都挺好的。他们连虫子都不去杀，怎么会自杀呢？如果不好，为什么那么多人都在炼，而且外国人都在学。”

问：“你怎么知道的那么多？”

答：“因为我经常看法轮功散发的真象传单。老师你们家楼道里发的传单，你不看吗？”

……

最后，有一任课老师不满的对班主任老师说：“你尽整事。”说完气呼呼的走了。另一任课老师悄声对我说：“你帮我退党吧，别用真名。”说完也走了。躲在一旁假装锻炼的副校长也瞪了一眼班主任老师。

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通过这次讲真象，我看到了自己还存在很多人心。面对自己就要小学毕业了，心想等考完试，假期再精進吧。其实是给自己的惰性找借口，而放松了师父要求做好的三件事，以至于在入团问题上，不能站在法上认识到抓紧机会救度同学和老师，而用人心选了同学的票；那不等于是同学跳入火坑，自己也起到了推波助澜的作用吗？

后来和同修妈妈切磋后，才认识到做为修炼人只能是去救度众生（同学），我为了弥补自己的过失才开始向同学讲真象，而不是生出慈悲心看众生都苦才去救度的。当几个同学退了队（团）后，自己又生出欢喜心，被共产邪灵钻了空子，导致不明真象的同学告到老师那里。

由于自己学法少，炼功少，正念不强，讲出的话威力不大，没有全部铲除老师背后的邪恶。后来老师又把副校长和其他两个任课老师找来调查情况（也是我应该救度的众生）。我看到这种架势，怕心出来了，没能及时识迫害怕的不是自己，而是身后不好的因素。只有求师父加持弟子，在师父的慈悲呵护下，我的智慧源源不断而来，才没被邪恶迫害下去，同时也救了老师。

以上是我和同修妈妈的粗浅认识，如有不对的地方恳请慈悲指正。