讲九评和对青少年讲真象

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【明慧网2005年6月18日】由于教师的教案、学校课本、课堂作文、考试题目当中一直都有造谣诬陷大法的内容,中国大陆的广大青少年中毒很深。加上他们缺乏社会经验,对历史和传统文化内涵更缺乏了解与理解,了解真象的比例还很低。抓紧时机帮助他们明白真象,迫在眉睫。现在有些同修对谁都围绕九评讲,给孩子也都是讲退队退团,把退团退队当成了讲解的目地。这是否有点偏移了?为什么这么说呢?

①由于中共恶党的长期灌输和毒害,很多中国人对接受法轮功真象有很大障碍,甚至连听都听不得。要挽救世人,就必须要讲清真象;要让有这种障碍的人肯听真象,就要清除恶党对他们的障碍。九评无疑是清除恶党障碍的利器。但是,讲九评不是出发点和目地,出发点是让人明白大法真象和迫害真象,目地是让人对大法有个正确的态度。②有的孩子不了解真象,只是因为没机会听到有针对性的、深入浅出的真象讲解,而不是受恶党障碍而不听真象,那还是用他们能理解的方式直接讲大法真象和迫害真象为好,而不是讲退队退团。③有的孩子入队的时候根本懵懵懂懂,每天戴红领巾并非出于对恶党的认同,而是当成上学必须穿校服一样,这样的孩子往往匿名退队没有什么障碍,却不一定能明白法轮大法好这个真象,因为课本上给他们灌输的是所谓刘思影母女因炼法轮功而自焚之类的谎言。④许多孩子接受不了大法真象,除了因为受课本上的谎言毒害外,还有很大程度是受无神论和伪科学的障碍。这方面,可以给他们多看看《晨光煦语》(明慧周报青少年版),帮助他们扩大视野、开拓思路,寓了解真象于趣味性和知识性的阅读中。

出于上述情况,建议有心抢救孩子们的同修,注意因人制宜,根据不同孩子的不同情况,分别对待,以便帮助他们尽快摆放好自己的位置。

个人认识与建议。不周到的地方,欢迎关心青少年儿童工作的同修补充和完善。

[修炼人之间的理性交流,通常只是个人当时修炼状态中的认识,善意交流,共同提高]
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