假公济私 资阳市中学校长何发明迫害善良

【明慧网2005年6月11日】何发明是四川省资阳市雁江区丹山镇新场乡中学校长。他利用职务之便，在丹山镇强令各中小学校诽谤大法，迫害大法学员教师，给丹山镇的教师、学生及人民带来深重灾难。

何发明强行规定在它职权所能及的新场乡所有中小学里，全部挂诽谤法轮功的挂图。花池塘小学校长不肯昧自己的良心，把诽谤法轮功的挂图撕下。何发明第二天去花池塘小学，发现后，勒令该小学校长立刻粘上去。同时，何发明强迫教师给学生灌输谎言和仇恨，污染丹山百姓的下一代。

2004年11月初，花池塘小学老教师、法轮功学员文柏端给小学生讲授“真、善、忍”给丹山百姓的子孙铺垫心灵美好、诚实、道德高尚的基石，同时发了几十本内容为教孩子善良、诚实、勤劳、坚韧，做到“真、善、忍”的连环画小册子给学生看。文柏端被该校教师黄伟等坏人向学校举报。

何发明知道后大做文章，立即通知雁江区公安局、当地派出所等，有置文柏端于死地之势。文柏端当即被非法关进看守所。2005年4月文柏端被雁江区法院非法判刑三年。文柏端的家属要求缓刑。资阳市中级法院要求文柏端家属做通文柏端所在学校工作。花池塘小学校长深表同情，愿意出具相关手续。何发明知道后不但极力阻拦，还要挟、恐吓该小学校长。文柏端所请律师及家属找到新场乡领导及何发明本人后，何发明坚决不同意出具手续，同时假惺惺的表示：文柏端是难得的优秀教师，它深表同情，只是上头要那么办，它也没办法等等。尽管律师及家属反复说清事实真象，可何发明就是坚决不答应。

文柏端是个极受家长、学生欢迎，教学水平很高，人品非常端正的教师，是不争的事实。

那么，何发明为什么要一再迫害文柏端，并必须置于死地而后快呢？

首先是2003年，何发明将年近花甲的文柏端由所在学校调到一个十分偏僻、离丹山40里、道路泥泞难行的花池塘小学。文老师曾表示：如果他不修炼法轮功，他是绝对不答应到那么偏远的地方去的。2004年，何发明又借邪恶打击善良之机，找个借口把文柏端诬陷进监狱。2005年，何发明又极力阻止文柏端缓刑出狱，是因为文柏端在管财务报帐期间，经常拒绝何发明无理非法的报销发票，何发明早怀恨在心；文柏端早已知道何发明以新场乡所有中小学全部学生上交人头费的名义，在非法收取老山乡深处那些贫困可怜农民的钱。

何发明假公济私、迫害善良，这是中共以小人当道的一个例子，使丹山老百姓受尽欺压、盘剥。

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