把讲真象溶于教学管理中

【明慧网2004年5月18日】2000年9月我接到两个文化程度不同的班级，在做学生管理工作中我深深的体会大法在青年学生中对他们的未来是多么重要。

我们修炼人与常人的不同就是把大法修炼和证实大法溶于实际工作中，使真象深入人心，众生才能得救。在人类社会道德日益下滑的今天，任何法律、法规、各项规章制度都管不了人心。青年学生是受毒害最深的一层。因为他们受的教育（家庭、社会、各种环境）方方面面都受媒体的造谣、欺骗，而又不敢透过这层去研究，体会真正实质的东西。

学生入学以来，就被带入歪理邪说，连“真善忍”三个字的表面意思都不承认是真理。学校每年秋季开学，都是领导开始批判一通，然后各代表也尾随领导的口气说一通。接下来布置下一步，班级、个人，写稿，做为班级、个人年终评比的指标。

这是邪恶的江氏流氓集团的一贯作法，是旧势力毁灭众生的手段。因此，每到开学之际，我首先发动学生（搞宣传的）占领要地（班级板报栏），写出一些题材新颖的文章把板报布置好。要求学生签名的事，我从不给学生们布置、传达。在我带的两班级150来人中很少有人签名，事后问他们，他们好象从来不知道有过此项活动。从来没有人写什么批判稿。每次班周会，我把对大法的理解（个人体会）溶于现实生活中，用一正一反的事例举例，说服人心。我们大法弟子本着对众生负责，对他们生命永远负责，从根本上使学生受益。告诉学生对社会上出现的一些事情，要用脑子分析，有自己的观点、见解，不能听之任之，更不能随波逐流。我想他们将来有一天会明白今天告诉他们的这一切。

建议做教育工作的同修，利用各种机会、场所，用不同的方式挽救我们曾经教育过的学生，向他们讲清大法的真象。