对台湾学员集体读书学法交流的再认识

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【明慧网2002年11月15日】在台湾,大法修炼的环境是和平自由的,但我们如何才能充分运用,在正法中更好地达到整体提高的效果呢?下面想就集体读书学法这个方面谈一点个人看法。

有不少老学员认为参加集体读书学法交流时,多数谈些新学员所提出对修炼一些不了解的基本问题,和学员谈论自己祛病健身修炼最低层次中的体验,甚少谈及个人在心性上和本体上的变化及对法理在更高层次上的认识。同时,很多内容均不断地重复,因此并不能从中获得多少提高的机会,形同浪费自己的时间,不如自己在家读书学法来得好,所以不愿参加集体读书学法交流了。

其实,我个人的体悟是,这是对集体读书学法交流的目的和作用认识不深所致,集体读书学法交流是师父给学员们留下的一个最好的修炼环境。大法的修炼形式是在常人社会中修炼,整个常人社会就像是一个大染缸,学员在常人社会中修炼是最复杂最难但也是修起来速度最快层次最高的。大法弟子在常人社会中难免把握不好被巨大的洪流拉回常人状态,而忘记了自己是一个修炼的人,因此师父留下如此一个修炼环境,让学员们在常人社会中受到污染后,时常能回到这个纯正的修炼环境中重新洗涤已污染的心灵,唤醒修炼人的正念,让学员再度整装待发迎接在常人社会修炼中更严酷的挑战。在这样的重复过程中不断地往更高层次提升直至圆满,而不致于让学员在常人社会的洪流中独自困战,最后迷失在常人中,这其中隐含了多少师父的慈悲啊!师父说:「这是人间仅剩的唯一的一块净土。这里能使人真正的道德高尚,能使人变好,能使已经变得非常不好的人重新再回归到最好的状态中来。」(《在加拿大法会上讲法》)我们学员都应该珍惜这个修炼环境。

辅导新学员解决修炼中所遭遇的一些疑惑,并帮助新学员从感性上认识法尽快提升到从理性上认识法的阶段,是老学员不可推卸的责任。因为老学员毕竟修炼时间较久学法较深,所讲的话对新学员精进能起到一定的促进作用,能引领新学员按照正确的方向去理解法。同时,自己在修炼的过程中也是经由老学员的帮助辅导一路走到这一步,自己在这样的修炼环境中受益,自当反馈在新学员身上。面对常人时身为大法弟子都要做到先他后我、处处为人设想的修炼人标准,更何况新学员是同门弟子,老学员更应负起对他们的辅导责任,而要承担这个责任参加集体读书学法交流自然是最佳的途径。不断地有新学员进来,他们对法的认识不深,所提出的当然就是一些修炼中的基本问题,所能谈的也多是些祛病健身的体验,也正因为如此才需要老学员在集体读书学法交流中引领他们多读书学法然后尽快地整体提高上来。

有些老学员认为自己参加集体读书学法交流似乎无法得到提高,其实不然。首先,在集体读书学法中,你的脑袋中不断地装进大法,你就是不断地同化于大法,从中你会不断地有新的体悟,那不就是在提高吗?所以师父告诉我们只要读书学法就在提高,读书学法就是圆满的保证。其次,在交流中不但从学员的体悟中我们能找到差距,进而激励自己精进实修迎头赶上,同时,其他学员的言行举止也是我们的一面镜子,透过别人而看到自己的修炼情况。集体读书学法交流中,学员间难免产生矛盾,然而矛盾的产生不会是偶然的,师父曾告诉我们,碰到两个人有矛盾时,看到的人都应向内找自己的不足然后去掉它,因此,这也是我们提高的机会,其实只要你来参加集体读书学法交流,只要你能定下心来去找,你就能得到提高。

从另一个角度来说,一些老学员参加集体读书学法交流是抱着来听听看又有哪位同修天目看到什么景物,或本体上有什么新的变化,或在法理上有什么更高层次的体悟等新奇的事物,觉得如此才不虚此行有所收获。其实,有这种想法不就是带着一个追求的心而来吗?那不是一个好奇心吗?这些不都是修炼人应该去掉的执著心吗?这个环境不也帮助你暴露出自己修得不够好的地方,有利于你进一步提高吗?师父告诉我们要无求而自得,如果我们因为无法满足所求而疏远或不来参加,那就更不对了。

同时,想在交流中从同修口中听到高层次的法理,那也是不可得的,因为师父已明白地告诉我们:「高层次的理是不能示人的,不能在人间展现,只能在你修炼过程中你能够看到,修炼者能够知道,别人却不能知道」(《在美国西部法会上讲法》)。所以想知道更高层次的法理,就得靠自己真正地去实修,到你层次提高时,自然就会隐约知道所在层次的一些法理。即使有些学员知道一些高层次中的理,那也只能是心领而不能言表,否则讲出来也就不是那个味了,因此,在交流中学员们也只能谈谈法在字面、表面的理,更高层的法理,有待学员自己去修去悟才能得的。

师父曾经说过不论新老学员只要还没有圆满的就要到炼功点炼功。因为只有在这样的修炼环境中,每位学员才能跟上正法的进程,做一个真正够格的正法时期大法弟子,一起迈向正法时期大法弟子真正的圆满,回到各自最高境界的位置。因此,借由这篇文章呼吁一些老学员对集体读书学法交流做再次的认识,重新体认它对一个修炼人的重要性。

[修炼人之间的理性交流,通常只是个人当时修炼状态中的认识,善意交流,共同提高]
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