读明慧交流文章 走正修炼路

【明慧网二零一八年十月十三日】我多年来几乎每天都上明慧网，明慧网对我和孩子的修炼太有帮助了。就说说二零一八年九月十八日一天发生的事。

这天下午，我读了明慧文章《女儿遵从真善忍　顺利考上研究生》让我发现了自己和孩子都没意识的一个执着，那就是暑假里刚商量过的一个问题：为了节省时间、多学些专业知识，打算找丈夫朋友开的公司，象征性的实习几天，开个实习证明（孩子暑假过后，上大学四年级，也面临实习开证明的问题）。这种行为是做假。

正如文章里说的：“不管别人怎么做那是别人的事，大法弟子不能那样做，因为那样做是不符合真善忍标准要求的。弄个假证明是不符合真，不管用什么方式让人出假证明，那是叫别人干坏事，那也就是不符合善。谁都知道托关系走后门是不符合道德标准的，可是一遇到利益问题，大家又都这样做。我们是按真善忍的标准做好人的，不能随波逐流，更不能推波助流，而只能是‘截窒世下流’[1]”。我庆幸自己看到这篇文章，要不走错路都不知道。打算等孩子周末回家和她切磋这个问题。

另一篇文章《一次欠债三次还》让我印象深刻：欠一百元、三次才还清，觉的幸好同修悟到了，要不碰到的奇怪事还不知咋回事呢。

晚上七点左右，孩子打电话说：班长刚来宿舍告知，学校评奖学金，她学习成绩够了，就是“德育分”（思想品德分）不够，可以叫姑姑开个她们公司证明，证明她在她们公司义务打扫卫生就行，虽然她没打扫过，但是以后每个星期她会去打扫一次。

因为我下午看了明慧文章，所以直接告诉她，不合适，那是做假。孩子一时转不过弯，又给我发短信：我每次得的奖学金都会放一大部份到那里（给资料点做资料用），这次一等奖学金是二千元；同寝室的同学加上班长一直“鼓励”她：我们班就你的学习成绩分数能达到评一等奖学金，你只差那么几分德育分，别的班上同学都这么做的，就评上了一等奖学金；我们班上还没人得过一等奖学金，名额被别的班占用了不说，你还占了本班二等奖的名额……

我回复说：你别忘了起点要正，得了这二千元还不知出啥事呢，你得“逆流而上”[2]！她看后明白了，回复说：知道。当时激动的心情，让我决定马上要写篇文章给明慧网，就觉的明慧网的文章怎么登得这么及时！一定是师父在看护！只有师父知道弟子非常想做好，只是没意识到自己的执着。孩子开学有两个星期了，我下午看的明慧网文章，她们班长晚上才告知评奖学金的事，如果这中间时间错开几小时，那得多麻烦。

周末回来，我给她看了这两篇文章，她更清晰了。我笑着说：“做假才能提高德育分，是不是有点讽刺啊！”孩子也开心的笑着说：“寝室的同学悄悄说我：‘她和她妈一样傻。’她们以为我没听到，其实我听到了。”

晚上十点多，孩子从她房间出来对我说：“妈妈，班长发消息来，我评上一等奖学金了。大概是她和辅导员老师讲了事情的经过，辅导员老师一下给我加了15分（满分）德育分。真是：‘是你的东西不丢，不是你的东西你也争不来’[3]。只是我不太激动了，心态平和了。”

过去一直没写过切磋文章，只是每年大陆大法弟子网上法会我会参加，孩子小学时看我写，她也写，不管修的怎么样，我们都参加。今年年初，她还督促我写，因为最近几年，每次写法会文章我都会有个念头：自己一直按部就班的做这些事，年年写，自己好象没啥写的了。去年写完后，我还对她说：“明年我再不这样想了，应该没有阻力、坚定一念：就是应该写。”谁知今年又觉的没啥写的了，她还笑我说：“你去年不是说过不再这样想了吗？”我说：“今年真是没啥写的了。”她说：“如果学生考试写作文，学生能说没啥写的就不写吗？”我一听有道理，但我觉的我确实没啥写的，就说：“我今年确实决定不写了。”她没再劝我，回她房间了。

我睁眼躺在床上，突然听到清晰的大法音乐《普度》在耳边响起，不知不觉流下了眼泪。我不是开着修的，以前只隐隐约约听到过大法炼功音乐，这次怎么会听到这么清晰的《普度》音乐？这不是师父在点悟我：应该写法会文章吗？刚悟到这儿，音乐也听不到了。哦，法会文章我必须写。

写完后，发出去的第二天，明慧网登了一篇文章《圆容师父所要　投稿明慧法会》里有这样一句话：“我悟到，有些我们走过的、做过的、建立的威德不完全属于我们自己，里面有师父保护、加持、恩赐，可能也是应该写出来，让其他同修们看到的。”感觉就象对我说的。

孩子从小学就参加写法会文章，在每日明慧里登过两次，分别是她读初中、高中时发表的。每次我看到后，等她放学回家就叫她看，她看完后就默默的回她房间了。后来她告诉我：“妈妈，你知道吗？明慧那两次登我的文章都是我修炼状态最差的时候，看后，我就觉的我曾经还有过那样的修炼状态。”我说：“师父知道一切，在鼓励我们呢！我们好好修啊。”她点头。

写这篇文章时，一想到师父就忍不住泪流满面，唯有精進再精進。

注：
[1] 李洪志师父诗词：《洪吟二》〈普照〉
[2] 李洪志师父经文：《二零一八年华盛顿DC讲法》
[3] 李洪志师父著作：《转法轮》