矛盾之前如何对待？（图）

【明慧网二零零七年七月十二日】为期五天的台湾汐止明慧学校夏令营于二零零七年七月八日圆满结束。在参与的过程中我看到小弟子及自己修心去执著、心性提升的过程，在此提出来和小弟子及家长同修交流，希望大小同修都能更好的要求自己，共同精進。

小弟子参加晨炼

小弟子认真学法

小弟子认真学法

有一位小朋友的妈妈说他在学校里是“小霸王”。这次他消业时的情况反映是很直接的。这位小朋友躺在地上，赖在那里希望有人侍候。他躺在那里不动等人来嘘寒问暖，翘着二郎腿叫小朋友帮他倒水。每个小朋友都跑掉，最后他自己乖乖的去做。

有个大孩子打了一个比自己高和魁梧的大孩子，打人的孩子爱面子不愿道歉，被打的孩子哭的很伤心。我在处理时先和打人的孩子沟通，他一直指责我为什么只针对他，不针对被打的孩子，心中忿忿不平。其实平常面对这种问题，我只有一个想法，我们要做到打不还手，骂不还口，打人就不对，那是你的问题。

但突然间闪过一念，如果一味的指出他的问题，他能理解吗？青少年这个时候反抗心就比较强，都希望能站在他的立场去想想，态度柔和一点，也许他才能理解。这时候就先和被打的小孩沟通，被打的小孩因为自己先捉弄打人的孩子，所以他自己先道歉了，打人的孩子自己也不好意思的向对方道歉，他们两人的心突然变宽容了。

打人的大孩子常出状况。其实他是个心地很好的小孩，常常因为观念，做出一些让人很头痛的事。有位妈妈同修提出来这个孩子需要关心，需要有人慢慢导正他的想法及观念，但需要长期的。我在想，这是否要和他的家人提及？

有一天早餐是稀饭，有许多孩子不爱吃稀饭。当然我们也希望天天做孩子喜欢的东西，但有时人力不够时，有同修愿意帮忙做早餐，就心存感谢了，哪还会挑食物。因为早上有许多人不愿意吃，所以稀饭还有大半锅没吃完。食物是要爱惜的，不能浪费。大半锅我们几个妈妈没法消化掉，想请小朋友帮忙分担，一人分担一小碗，三十几个孩子一下子就能处理完了。经过一些妈妈交流后，决定要心硬一点，吃完稀饭的人才可以吃水饺。

但是一个大孩子带头反应是：我们都不喜欢吃稀饭，你为什么要逼我们接受？许多小孩开始鼓噪。这个时候是默默接受，还是怎么处理，真的是很直接的考验！现在的小孩吃好的、用好的，一点苦都不能接受。如果今天能在这一点上让他们认识到替别人着想、学会宽容及爱惜食物，其实扮个黑脸也是值得的。

他们起初是很生气不能接受，后来没办法，只好把稀饭吃完，吃完了又高高兴兴的去吃水饺。小朋友其实是可以沟通的，吃点苦对他们也是好事，何况才一碗稀饭。事事替他们做的太好，太安逸的日子，对他们其实不是好事。

最后我有一个深刻的体悟：小孩读了法都很聪明，法理都知道的很清楚，但要能做的到才是真正的提升。无论大人小孩，事事做到才算是实修。